Упражнение / номер 303, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

– Встань-ка вон там! – всем своим существом я чувствовал Лилин взгляд и почему-то шёпотом приказал это Севе, торопливо вышел, кивнул на середину двора и поднял планер над головой.

– Да пускай! Пускай же! – приглушённо крикнул он, отбежал спиной и будто задохнулся от волнения.

Девчонки отставили своих кукол и настороженно подходили.

Я облизал мигом высохшие губы, отвел руку как можно дальше назад, я страшно боялся, что ничего у нас сейчас не получится, затем, сам не знаю как, послал модель в сторону Севы и от восторга замер: планер плавно и гордо плыл по воздуху, слегка покачивал своими тонкими, прозрачными крыльями.

– Ух ты-ы! Вот это да! – Сева позабыл про Митьку, заорал во всё горло и запрыгал.

Девчонки тоже запрыгали, заверещали, захлопали в ладоши:

– Сами сделали, да? Сами?

Искусственно заменив деепричастия глаголами, мы, конечно же, сделали текст хуже. Он стал «шершавым», «недоделанным», потерял часть своей выразительности, ведь многие действия потеряли свои характеристики. Некоторые предложения вообще нуждаются в серьезных изменениях. Особенно это заметно там, где деепричастие обозначало предшествующее действие или имело значение причины. Глаголы эти оттенки не выражают, поэтому текст теряет часть своей точности. Конечно, глаголы в качестве однородных членов делают текст динамичным, быстрым, но в этом отрывке акцент делается на чувствах героев, а не на скорости событий, и выразить их можно с помощью деепричастий, а не глаголов.