1) Старый воробей Сидор спал на шестке, раздувшись, как шарик. 2) Всю зиму Сидор жил в избе у Кузьмы самостоятельно, как хозяин. 3) Кашу он склёвывал прямо из мисок, а хлеб старался вырвать из рук. 4) Когда его отгоняли, обижался, ершился и начинал драться и чирикать так сердито, что под стреху слетались соседские воробьи, прислушивались, а потом долго шумели, осуждая Сидора за его дурной нрав.
(К. П а у с т о в с к и й)
Задания
1. Определите стиль текста.
2. Соотнесите слово и его лексическое значение, записывая ответ таким образом: 1-Б.
1) Шесток А) Нижний свисающий край крыши деревянного
дома, избы
2) Миска Б) В русской печи: широкая площадка между
топочным отверстием в печи и топкой
3) Стреха В) Посуда в виде маленького таза
3. Запишите слова, близкие по значению к словам ершился, дурной.
4. В 1-м предложении автор использует приём сравнения, описывая, на что похож раздувшийся воробей. Запишите несколько своих сравнений: воробей как..., словно... .
5. Продолжите предложение: «Использование слов шесток, стреха позволяет понять, что действие происходит...» Где именно?

Помогите пожалуйста побыстрей даю 40 баллов!!!