Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль» повествует о жизни молодого человека на этапе взросления и становления личности. Сыну помещиков Митрофану Простакову 16 лет, и он вот уже несколько лет обучается наукам, чтобы получить возможность поступить на службу, жениться и быть полноправным членом общества. Чему же научили Митрофана его учителя?
Хоть в семье Простаковых никто не верит в пользу просвещения, юноше наняли учителей. Но раз сама Простакова неграмотна и плохо разбирается в преподавателях, она выбирает на эту роль сомнительных людей. Арифметике недоросля обучает бывший солдат Цифиркин, а грамоту преподает бывший семинарист духовной академии Кутейкин. Есть еще некий Вральман, который в итоге оказался кучером, работавшим у Стародума. Именно на него возлагали надежды по обучению юноши светским манерам и французскому языку. Но Вральман умеет только рассказывать байки. Кроме того, он разделяет мнение Простаковой о том, что науки не так ужи нужны дворянству. Фамилии учителей подчеркивают несерьезное отношение к вопросам воспитания и образования: Вральман врет, Кутейкин сам не закончил обучение, бросив семинарию, Цифиркин просто умеет считать.
Почему же учителям не удалось обучить Митрофана? Ведь у него нет даже базового уровня подготовки в родном языке и математике. Потому что парень не хотел учиться, а учителя нужны все-таки настоящие.
Вся система обучения здесь поставлена с ног на голову. Помещики хотят сэкономить на преподавателях, а у дворянских отпрысков нет мотивации, зато всегда перед глазами дурной пример безграмотных родителей.
Настоящими учителями Митрофанушки являются его отец и мать. От них он впитывает и манеру себя вести, и правила, по которым будет жить. Находясь в среде грубых, невежественных, ленивых, безнравственных людей, он не мог стать другим. При этом Митрофан не уважает своих истинных «учителей», потому что в его семье все построено на насилии и подавлении личности. В финале недоросль отмахивается от надоевшей ему матери – он хорошо усвоил урок безразличия и неуважения.
