Сочинение-описание картины Портрет дочери Венецианов А.Г.

Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 8 класса

Напишите сочинение по картине Репина, используя обособленные обстоятельства и определения, ряды однородных членов предложения.

Примерный план сочинения:
1. История создания портрета
2. Описание главной героини
3. Приглушенные оттенки как воплощение детства
4. Мои впечатления о картине

Портрет как воплощение любви, радости и восхищения

Среди детских образов, написанных художником, выделяется «Портрет дочери». На полотне мы видим старшую дочку Венецианова, десятилетнюю Александру. Нарядно одетая, она сидит вполоборота и пристально смотрит вдаль. Это взгляд творческой личности. В будущем Саша, как и ее отец, заинтересуется художественным искусством.

Милая девчушка накинула на плечи зеленый капот с капюшоном, отороченный нежно-розовыми рюшами. На голове – терракотовая широкополая шляпка, расшитая лентами и гипюром. Из-под козырька, надежно защищающего от солнца, выглядывает детское личико. Нежная, бархатная, упругая, слегка загоревшая кожа напоминает сочный персик. Полные, пухлые, красные губы слегка приоткрыты.

Большие, широко распахнутые глаза – как два тихих, незамутненных, таинственных лесных озера, отображающих весеннюю зелень деревьев. Над ними раскинулись тонкие и ровные брови, придавая взгляду серьезный, внимательный и сосредоточенный вид. Это классический «парадный» портрет на нейтральном однотонном фоне. Ничто не отвлекает внимания зрителя от главной героини.

На полотне преобладают теплые и спокойные, персиковые и светло-зеленые полутона. Они, сочетаясь между собой, сливаются в гармоничный портрет, напоминающий лирическую поэзию. Рисуя дочь, отец видит ее внутренний мир. И задумывается о ее настоящем и будущем.

Мне, как и многим ценителям картин автора, понравилась простота и задушевность этой работы. Каждая линия, каждый мазок кисти излучает родительскую любовь, нежность, тихую радость и незримое умиление. Пройдут года, Александра станет взрослой. И этот портрет, как воспоминание, будет ассоциироваться с ее любящим отцом. И с ее счастливым, беззаботным и радостным детством.


Вариант 2. Пример подробного сочинения для старших классов

План сочинения:

Алексей Венецианов — русский живописец первой половины 19 века. Добившись в Петербурге славы портретиста, он покидает место заманчивых заказов и уезжает в небольшую деревню в Тверской губернии. В своём имении Сафонково он пишет картины о жизни крестьян и открывает собственную художественную школу. Его полотна этого периода правдиво и с любовью изображают людей труда. К теме народного быта до Венецианова художники обращались крайне редко. В работах мастера нашли отражение несколько направлений, характерных для живописи тех лет: классицизм, сентиментализм, романтизма. При этом изображение жизненной правды для него было в приоритете.

"Портрет дочери" создан художником в период между 1825 - 1829 годами в Сафонково. Это были самые лучшие времена для семьи Венециановых. Вскоре эпидемия холеры заберёт жизнь жены художника. А пока счастливо подрастают две дочери – Александра и Фелицата. Старшая Александра обучается живописи в венециановской школе и в будущем станет одной из первых русских художниц. Именно её запечатлел отец на знаменитом полотне.

На портрете мы видим девочку от 10 до 13 лет. Лицо её показано крупным планом. Розовый капот красиво обрамляет миловидное личико, не давая ему слиться с однотонным светло-серым фоном.

Художник создал обаятельный, нежный, одухотворённый и очень гармоничный образ детства. Александра находится на пороге подросткового возраста. Очень серьёзный взгляд сочетается с пухлыми детскими щёчками и губами. Девочка открыта миру, внутренне чиста и беззащитна.

В лице героини портрета художник передаёт нежность ещё не до конца сформировавшихся очертаний. Крупный нос со временем будет чуть изящнее, губы домиком приобретут более плавный изгиб. Взгляд девочки направлен не на зрителя. Она словно что-то разглядывает с пытливым любопытством. Серые умные глаза широко распахнуты и немного грустны. Их можно назвать глубокими и внимательными. Видно, что девочка не избалована и некапризна. Она склонна восторженно воспринимать окружающий мир. Брови юного существа чуть приподняты, словно девочка чему-то удивлена. Русые волосы аккуратно убраны и лишь немного видны из-под головного убора.

Шляпка розово-песочного цвета делает более заметным румянец на нежной коже щек. Модный в те времена капот украшают ленты и собранная рюшками лёгкая ткань. На девочке серо-зелёный плащ с капюшоном. Воротник и капюшон плаща маленькой модницы украшает розовый атлас.

В цветовой гамме живописец использует приглушенные оттенки, которыми палитра не очень богата. Облик девочки приобретает необычайную теплоту по контрасту с холодным, почти бесцветным фоном. Кожа лица изображена в более тёплой цветовой тональности, чем фон, однако очень близка к нему. Цвет волос и глаз более активный. Кирпичный цвет широких полей шляпки не позволяет лицу выглядеть бесцветным. Краски на полотне подобраны так, что весь облик юного существа дышит жизнью.

Автор картины хотел придать портрету дочери особенную теплоту и создать трогательный образ детства. Видно, что он любуется оживлённым лицом девочки, её лёгким наклоном головы, ясным взором.

Мне понравилось в картине то, как талантливо передал художник чистоту мироощущения ребёнка. Думаю, что вполне заслуженно эту работу мастера считают одним из лучших детских портретов в русской живописи.

Рейтинг пользователей

за неделю
  • за неделю
  • один месяц
  • три месяца
    Регистрация
    Войти с помощью
    Необходимо принять пользовательское соглашение
    Войти
    Войти с помощью
    Восстановление пароля
    Пожаловаться
    Задать вопрос