Сочинение-описание картины Февраль. Подмосковье Нисского Г.Г.

Вариант 1. Небольшое, своими словами

Примерный план сочинения:
1. Информация о картине и художнике
2. Сюжет
3. Люди и техника
4. Краски, использованные живописцем
5. Мое мнение о полотне

Картина «Февраль. Подмосковье» написана в 1957 году выдающимся живописцем времен СССР, Георгием Григорьевичем Нисским. Он родился и вырос в маленьком белорусском городе Гомель. Семья Нисских жила недалеко от железнодорожной станции. Поэтому тема поездов часто встречается в творчестве художника.

На первый взгляд сюжет пейзажа прост и обыден. Судя по названию, мы видим зиму в Подмосковье. Но такую же картину можно наблюдать и в любом другом регионе нашей страны. На полотне изображены: лес с высокими елями, асфальтированная дорога, насыпь, по которой движется грузовой железнодорожный состав.

Если приглядеться внимательнее, можно заметить интересные детали. Например, вдоль дороги проложена лыжная трасса, по которой катится одинокий спортсмен в оранжевом костюме. Чуть поодаль, возле почти пустынного шоссе, стоят еще две фигуры. Скорее всего это мама с ребенком. Они пытаются поймать попутную машину, чтобы добраться до нужного им места. Такси раньше невозможно было вызвать с любого местоположения. Поэтому людям приходилось подолгу стоять возле трассы в ожидании автобуса или доброго автолюбителя, готового подбросить попутных пассажиров в нужный населенный пункт.

В правом верхнем углу видна насыпь практически идеальной геометрической формы. Это не природная возвышенность, а творение человеческих рук. По насыпи проложены рельсы, по которым едет поезд. Белый пар, валящий из трубы локомотива, сливается с серыми облаками низкого зимнего неба.

Белый снег с голубыми тенями деревьев, розовое небо, темно-зеленые ели, серый асфальт, черный поезд, — все эти детали картины гармонично объединены. Краски, выбранные художником, помогают воспринимать композицию как единое целое.

Яркое, живое полотно «Февраль. Подмосковье» вызвало у меня положительные эмоции и пробудило желание очутиться в месте, так чудесно изображенном мастером. Я с радостью прокатился бы на лыжах, вслед за взрослым героем картины. А потом выпил бы ароматного чаю с пирожками в придорожном кафе, которое виднеется в левой части холста.


Вариант 2. Пример подробного сочинения для старших классов

План сочинения:

1. Нисский – советский живописец середины 20 века, мастер индустриального пейзажа. Художник прославлял величие родной страны, дух новостроек, самоотверженность тружеников. На его картинах часто можно увидеть мосты, железнодорожные пути, корабли, автомобильные дороги. У художника также много иллюстраций на военную и морскую темы. Был одним из лидеров сурового стиля в социалистическом реализме. Картину «Февраль. Подмосковье» живописец создал в 1957 году. Вдохновение для её написания он искал в любимой природе Подмосковья, где проводи немало времени.

2. На картине изображено начало зимнего вечера в городских окрестностях. На полотне большое пространство, покрытое чистым снегом. Природа полна спокойствия и величия, но в целом в картине много динамики. Мы видим движение автомобиля, поезда, лыжницы, пешеходов. Высокие ели устремлены вверх. Мотив бесконечной дороги символизирует течение времени, бурное развитие страны.

3. На переднем плане стоят одинокие ёлочки на белом широком полотне снега. Длинные синие тени от высоких деревьев говорят о том, что солнце садится. Шоссейная дорога уходит тёмной полосой вдаль, разрезая пейзаж на две части. Одинокая лыжница выделяется на переднем плане ярким пятном, оживляя холодную гамму пейзажа. Чуть дальше заметны ещё два пешехода. По тёмно-серой полосе асфальта движется автомобиль. Слева виднеется среди елей похожее на дачу здание. На его крыше лежит снег, напоминая, что весна ещё не скоро. Справа железнодорожная насыпь и высоковольтная линия. Под насыпью виден тоннель.

4.На заднем плане в лучах заходящего солнца стоит зимний хвойный лес. Он исполнен спокойствия и тишины. Лента шоссе убегает к самому горизонту. Очень низкая линия горизонта на полотне дает ощущение безграничного простора. Над горизонтом раскинулось малиновое небо с тёмно-синими рваными облаками.

5. Композиция картины построена на ритме движения, словно мы видим фрагмент большого потока жизни. Поезд, машины, люди перемещаются в огромном пространстве в противоположных направлениях. Это создаёт ощущение бесконечного круговорота времени и жизни. Также в картине присутствует противопоставление двух возвышенностей, усиленное цветовым контрастом. Темно-зеленые силуэты высоких деревьев и белоснежная насыпь. Противопоставлены природа и творение рук человеческих. Поезд, машина, линии электропередач — это признаки индустриальной эпохи. Её создал человек, но на картине он слишком мал, чтобы затмить величие вечно существующей природы.

6. Чтобы передают состояние зимней природы на исходе дня, художник выбрал определенную цветовую гамму. На полотне много малинового, розового, голубого и сиреневого оттенков. Однако тёплые цвета не преобладают над холодными. Тёмно-зелёный, синий и чёрный создают тревожность в пейзаже. Лишь светлые снега добавляю основательности и безмятежности.

7. Автор полотна стремился передать в пейзаже присутствие новой действительности, индустриальной мощи социализма. Нисский был уверен, что природу уже нельзя изображать по-левитановски. Она преобразована присутствием человека. Полотно отражает восприятие природы человеком эпохи урбанизации. Действительность уже привыкла не к размеренному течению жизни, а к её стремительному ритму. Художник хотел показать именно сегодняшний пейзаж.

8. Мне понравилось, как художник показал гармоничное сочетание достижений прогресса человечества и естественности природы. В картине удивительно выверены все линии, всё на своём месте. Автор предлагает нам полюбоваться пейзажем, в котором он добился своеобразной идеальной картины мира.

Рейтинг пользователей

за неделю
  • за неделю
  • один месяц
  • три месяца
    Регистрация
    Войти с помощью
    Необходимо принять пользовательское соглашение
    Войти
    Войти с помощью
    Восстановление пароля
    Пожаловаться
    Задать вопрос