Сочинение-описание картины «Весна. Большая вода» Левитана И.И.

Вариант 1. Пример сочинения к учебнику Канакиной 4 класс

Примерный план сочинения:
1. Сюжет картины «Весна. Большая вода»
2. Описание деревьев
3. Использование теплых и холодных оттенков
4. Следы человека на фоне пейзажа
5. Торжество весенней природы

На картине Исаака Левитана «Весна. Большая вода» изображено половодье. Ранней весенней порой растаял снег. Речка вышла из берегов и затопила большую часть окрестностей и густую рощу. А вдалеке виднеются миниатюрные деревенские домики. Бескрайние просторы русских полей полностью преобразились.

Колорит картины поражает гармоничностью оттенков. Для передачи весенней прохлады автор использует холодные цвета. Синими, светло-голубыми оттенками изображены небесные и водные просторы. Синева неба отобразилась на зеркальной глади реки. Ощущаются холод воды и яркость солнечного света.

Одновременно пейзажист использует золотистые, светло-желтые и коричневые полутона. Это берег в левом углу картины, пригорок на линии горизонта, кроны деревьев и их тени. Суходол как будто обрамляет вышедшую из берегов руку. Земля еще лишена пышной растительности. Но уже еле-еле просматриваются первые зеленые ростки.

Вода реки настолько ровная, что в ней четко и выразительно видны отображения деревьев. Как в зеркале. Белоствольные березы похожи на юных красавиц, которые изгибаются в танце. Яркие лучи солнца подчеркивают белизну стволов. Некоторые из них оказались в воде. А некоторым повезло остаться на берегу. На общем фоне выделяются темно-зеленая ель и старая осина.

Тонкие деревца еще не надели наряды из свежей зелени. Они замерли в ожидании весны. Гибкие голые ветви переплетаются в причудливые воздушные узоры. Они напоминают изящное кружево. На фоне торжества природы видны следы человеческой деятельности. На переднем плане мы видим непривязанную лодку без весел. Вероятно, ее унесло течением. И она прибилась к берегу.

А на заднем плане виднеются дом и сарай. Поразительно, что строения почти по крышу стоят в воде. Создается впечатление, что они плывут по реке. Как корабли. Немного правее, на пригорке, также видны здания. Они вне опасности.

Художник передал завораживающую красоту весенней природы во время половодья. Полотно как будто наполнено чистым воздухом и прозрачной тишиной. Чрезмерное количество воды не вызывает страх или тревогу. Ощущаются умиротворение, радость и покой. Пейзажист мастерски передал свое восхищение величием природного явления.

Вариант 2. Пример сочинения к учебнику 7 класса

Рассмотрите репродукцию картины Исаака Ильича Левитана «Весна — большая вода». Расскажите, что вы на ней видите. Какое настроение передаёт эта картина?

Примерный план сочинения:
1. Описание весеннего пейзажа
2. Особенности художественной палитры
3. Настроение, которое передает картина
4. Мои впечатления о репродукции

На картине Левитана «большая вода» — это не стихийное бедствие. Это радостный предвестник весны, которая заявляет о себе паводком. Значительную часть полотна занимает небосвод и река, которая вышла из берегов. Она залила берега, березовую рощу и даже деревенский домик с хозяйственной постройкой рядом. Тонкие, ровные деревца как будто купаются, впитывая влагу. В левом нижнем углу – небольшая лодка. Она не привязана, и течение прибыло ее к песчаному берегу.

Художник использует спокойные, приглушенные полутона предрассветного утра. Сероватое, голубое небо местами раскрашено белыми мазками облаков. Рассеянные лучи восходящего солнца подсвечивают лазоревую бездонную синеву. Ничто не нарушает спокойствие ровной и зеркальной водной глади. От синих и светло-голубых вод веет спокойствием и прохладой. Деревья и кусты отбрасывают светло и темно-коричневые тени.

Автор смешивает только природные цвета: обширную палитру синих, коричневых и зеленых оттенков. Яркими пятнами выделяются белоснежные стволы молодых березок и темно-зеленая ель вдалеке. Среди деревьев выделяется серый мощный дуб. Безлистые розоватые ветви крон сплелись в причудливые узоры. На заднем плане мы видим холм, поросший изумрудной травой. И дом, к стенам которого вода не подобралась.

Картина вызывает радостное и светлое настроение. Мы видим пробуждение природы – начало цикла, который длится веками. Вокруг – прохлада, тишина и свежий, еще морозный воздух. Деревенские жители живут в гармонии с природными явлениями. Для них наводнение – это залог обильного урожая.

Этот лирический пейзаж поражает мастерством художника, который постарался передать свое восхищение красотой русской природы во всех ее проявления. Сила и мощь водной стихии поражает. Она неподвластна человеку, и способна на чудеса. Умиротворяющий сюжет наводит на философские размышления о быстротечности жизни.

Вариант 3. Пример сочинения к учебнику 9 класса

Рассмотрите картину Исаака Ильича Левитана «Весна — большая вода».
Напишите небольшое сочинение-этюд, создав в нём лирическую зарисовку картины пробуждающейся природы.
Передать особую, поэтическую интонацию, присущую лирическому этюду, вам помогут такие средства связи, как расчленение конструкции, повтор.

Примерный план сочинения:
1. Поэтическое настроение лирического этюда
2. Зарисовка пробуждающейся природы
3. Особенности художественной палитры
4. Мои впечатления о картине

Паводок – это предвестник весны, паводок – это заявление о пробуждения, паводок – это начало нового цикла в природе. Снежные оковы слились в едином водном потоке, речные воды поднялись над невысокими берегами. Это кратковременное, но поразительное зрелище завораживает. Несмотря на то, что большая вода причиняет неудобства местным жителям, в этот момент она прекрасна.

На переднем плане мы видим светло-коричневый берег без растительности. На заднем плане – более высокий холм со свежей зеленью трав. Согретые весенним теплом, они поднимаются навстречу солнцу. Скоро изумрудный ковер украсит буйная растительность: луговые травы и полевые цветы. Поражает красотой светло-голубое небо. Чистое. Торжественное. Освещенное солнечными лучами. На линии горизонта оно сливается темной синевой водной глади. Зеркальная поверхность реки вдалеке покрыта мелкой рябью. Она «добралась» до небольшой рощи. Ровные и тонки стволы берез и дубов утопают в воде, отбрасывая коричневые и мшистые тени. Вскоре почва под ними хорошо увлажнится, чтобы поддерживать пышную зелень ветвей.

Художник использовал только природные и естественные цвета, чтобы передать великолепие лирического пейзажа. Это голубые, белые и синие полутона «больших вод» и неба. Светло и темно-коричневые оттенки сухой и мокрой древесины. Белые и зеленые вкрапления берез и ели. И причудливая смесь красновато-коричневой палитры переплетающихся ветвей. Даже строения гармонируют с окружающей цветовой палитрой. Автор подчеркивает единение человека и природы.

Присмотревшись, я увидел маленькую одноместную лодку у берега. Вероятно, ее принесло течением. Хочется отправиться на ней в путешествие, чтобы увидеть всю красоту окружающей местности. Легкие наполняет влажный и свежий воздух, душу успокаивает мелодичное и спокойное журчание, сердце радуют мерцающие отблески реки и небосвода. Вдалеке виднеются крыша полузатопленных домиков. Но большая вода скоро уйдет, подарив крестьянам щедрый и обильный урожай.

Вариант 4. Кратко, своими словами

Примерный план сочинения:
1. Весна
2. О художнике и полотне
3. Описание планов
4. Цвета, использованные автором полотна
5. Мои эмоции от картины

У каждого человека слово «весна» ассоциируется со светлыми, позитивными эмоциями от пробуждения природы после долгого зимнего сна. В это время года нам хочется петь, совершать добрые поступки и радоваться теплым солнечным лучам, под которыми быстро тает, уже надоевший за три месяца, снег.

Многие поэты, писатели и художники описывали приход весны в своих произведениях, добавляя собственные впечатления, связанные с наблюдением изменений в природе. Картину «Весна. Большая вода» создал в конце девятнадцатого века пейзажист Исаак Ильич Левитан. Как и в других своих полотнах, живописец демонстрирует зрителям любовь к простой русской природе и радость от возможности донести до нас свои чувства к этому времени года.

На картине очень реалистично изображена река во время половодья. Растаявший снег превратился в воду и из-за этого берега в этих краях оказались затопленными. Нижняя часть стволов молодых деревьев, растущих на опушке леса, теперь находится под водой. Она спокойна. Значит сегодня стоит теплый, безветренный денек.

На переднем плане, среди деревьев, мы видим лодку. Как она попала сюда? Может хозяин отправился на охоту, оставив суденышко на берегу. Или ветер пригнал ее в эту тихую заводь, где лодку уже никто не найдет.

На заднем плане находятся затопленные деревенские дома. Те строения, что стоят на холме, избежали печальной участи изб, поставленных в низине. Нелегко сейчас, наверное, приходится их хозяевам. Ведь кроме дома, затоплены амбар и погреб, где хранились съестные припасы и сарай, где крестьяне держат живность.

Художник выбрал для этой картины спокойные по тону краски: серый цвет неба, кроны деревьев отражаются в синеватой воде разлившейся реки. Светлые стволы молодых берез, осин и сосен напиваются талой водой, чтобы их ветви вскоре зазеленели изумрудными иголками и первыми клейкими листочками.

Я будто чувствую прохладу от воды, запах прелой листвы и слышу трели лесных птах, готовых к встрече теплой весны. Как чудесно смог донести до нас всю атмосферу обычного мартовского дня в картине «Весна. Большая вода» великий Левитан.