Сочинение-описание картины «Без вести пропавший» Горский А.П.

Вариант 1. Пример сочинения к учебнику 8 класса

Рассмотрите репродукцию картины А. П. Горского без вести пропавший. 1946 год». Какой теме она посвящена? Как вы думаете. какие мысли и чувства выразил художник?

Примерный план сочинения:
1. «Без вести пропавший»: тематика
2. Мысли и чувства, выраженные художником
3. Композиция, символичность названия
4. Мои впечатления о картине
5. Цветовая гамма как способ передачи настроения

1946 год – важная деталь, которая помогает раскрыть сюжет картины А. Горского. После окончания Великой Отечественной войны сотни тысяч семей не знали, какова судьба ушедших на фронт мужчин. Кто-то встречал героев, кто-то плакал над похоронками. Но были люди, которые получили извещение, что боец «пропал без вести». Такая информация продолжала мучительное ожидание, но она вселяла надежду.

В центре композиции – мужчина и женщина. Кажется, что это не люди, а скульптура, высеченная в граните. Солдат одет в походную форму, за плечами – вещевой мешок. Поражает его одновременно строгое, уставшее и сосредоточенно выражение лица. На нем нет радости от возвращения! Человек еще не отошел от тех ужасов войны, которые ему довелось увидеть.

Воин обнимает женщину, которая склонилась к его груди. Я заметил, что на голове у нее черный платок. Такой одевают те, кто потерял близкого человека. Мы видим только часть лица. Кто это? Сестра, жена, мать – или Родина, которая дождалась возвращения защитника? На коричневом фоне ярким пятном выделяется судорожно сжатая кисть руки страдалицы. Сгорбленная фигура, босые ноги и серая, почти черная одежда вызывают сочувствие.

Слева от пары виднеется русская белоствольная береза. На ее стволе есть темные лоскутки. Во время голода люди ели даже кору. Ветви дерева красиво развевается изумрудной листвой. Справа – бревенчатая изба. На заднем плане – зеркальная гладь широкой реки. А на ее берегу расположилась небольшая деревня.

У меня эта картина вызывает настроение светлой радости и восторга. Полотно называется «Без вести пропавший». Художник своей работой дарит надежду. Вот он – тот, которого, возможно, похоронили заживо в сводках. Вот он – тот исход, на который надеялись и в городах, и в деревнях. Именно с приходом бойца в семье по-настоящему заканчивается война.

А. Горский выбрал поразительно светлую, жизнеутверждающую палитру цветов. Она символизирует мирную жизнь, возрождение после разрухи. Ярко-голубое небо с белоснежными облаками вызывает праздничное, возвышенное настроение. Оно занимает значительную часть полотна. Небосвод сливается с ярко-голубым, спокойным зеркалом реки. Весенний ковер светло-зеленых трав усеян красочными украшениями: желтыми одуванчиками, синими колокольчиками, белыми ландышами.

Природа ожила и обновилась. Возле деревни сплелись в причудливый узор светло-коричневые дорожки. Они не заросли травой, по ним ходят люди. На фоне этого великолепия темно-коричневые фигуры людей приобретают размытые очертания. Расположенные на вершине холма, у дерева, они напоминают обелиск. Возможно, так автор подчеркивает, что не стоит поддаваться отчаянию. И «пропал без вести» – это еще не смертный приговор.

Вариант 2. Кратко, своими словами

Примерный план сочинения:
1. Сведения об авторе и картине
2. Сюжет
3. Главные герои полотна
4. Описание природы на переднем и заднем планах
5. Цветовая гамма
6. Мои чувства, вызванные этой картиной

Картина «Без вести пропавший. 1946 год» написана российским художником Андреем Петровичем Горским в 1962 году. Сюжет этого полотна трогает за душу каждого зрителя. Ведь в нем описана вся боль русских женщин, получивших давно похоронку или письмо о пропаже без вести на мужа, сына, отца или брата, но дождавшихся их живыми уже в послевоенные годы.

В центре картины мы видим солдата, вернувшегося с Великой Отечественной войны домой живым и здоровым. Дата, указанная в названии полотна — 1946 год, говорит о том, что бои давно закончились и одержана победа над фашистами. Но этот воин смог попасть в родные края гораздо позже. Возможно, он был в плену все это время или лежал в госпитале с серьезным ранением.

Кажется, что возвращению героя радуется не только любимая женщина, но и окружающая их природа. Позади пары, застывшей в объятиях, мы видим светло-голубое небо с легкими облаками. Чуть дальше — широкая река в обрамлении берегов, заросших лесами. Три белые березы, позванивая летней листвой, колышутся под дуновением свежего ветра. Все это создает торжественную атмосферу, соответствующую долгожданному моменту встречи.

Солдат и припавшая к его груди мать или жена стоят на холме, возле простой русской избы. Около ее стен лежат разрубленные совсем недавно поленья. Видимо, ждать помощи этой женщине было неоткуда. И она, несмотря на свою хрупкость, занималась заготовкой дров на зиму самостоятельно.

У подножия холма расположилась небольшая деревушка. В ней сохранились крепкие дома, хозяйственные постройки и бани. А может, солдаты, которые вернулись домой раньше главного героя сюжета, уже успели подлатать и починить свои избы.

Цветовая гамма, выбранная автором для картины, светлая и жизнерадостная. Здесь много зеленых и голубых оттенков, используемых живописцами для создания у зрителей обнадеживающего, позитивного настроения.

Глядя на картину, верится, что все теперь будет хорошо. И хоть пока деревенские улицы пустынны, скоро народятся новые дети и жизнь пойдет на лад. Люди обзаведутся домашним скотом, засадят огороды и поля зерновыми культурами и овощами, чтобы быстрее забыть про голод и нищету военных лет. В моей душе рождаются радостный, светлые чувства от созерцания этого полотна. Хочется размышлять о том, что будет с этими людьми дальше.