Сочинение-описание картины «Баскетбол» Дейнеки А.А.
Вариант 1. Пример сочинения к учебнику за 7 класс |
Рассмотрите картину Дейнеки Баскетбол. Какие моменты в ходе игры запечатлел художник? Может быть, одна из команд забрасывает (забивает) мяч, решающий результат встречи? Представьте, что вы телекомментатор на одном из этих соревнований. Каким монологом сопровождали бы вы видеотрансляцию игры? |
Примерный план сочинения: |
Видеотрансляция решающего матча Женская баскетбольная команда «Амазонка» существует уже третий год. Она знаменита тем, что в дебютном сезоне ее игроки не потерпели ни одного поражения. Девушки в синих футболках и фиолетовых шортах стали фаворитами Чемпионата среди юношеских команд Санкт-Петербурга. Сегодня мы рассмотрим повторы самых острых моментов их спортивной истории. Эпизод первый: городские соревнования 15 мая 2020 года. Место встречи – спорткомплекс «Факел». Большой спортивный зал преобразился после ремонта. Потолок оборудован точечными светильниками. Был обновлен инвентарь, свежеокрашенные трибуны готовы с комфортом принять болельщиков. Соперники амазонок – команда «Феникс». Вы узнаете их по красным футболкам и белым шортам. Мы видим момент, когда белокурым участницам «Феникса» удалось пробиться к кольцу противника. Игрок под номером 9 захватил мяч и подпрыгнул в решающем броске. Все внимание девушки сконцентрировано на мяче. Он заброшен, но будет ли достигнута цель? Сила броска кажется недостаточной для победы. Но на подстраховке – игрок номер 10. Она готова принять пасс и продолжить атаку. Обратите внимание, какие страсти кипят вокруг нападающей. Сзади нее защитница «Факела» подняла правую руку. Она уже готова выбить мяч и изменить ситуацию в свою пользу. Ее мускулы напряжены до предела. Приземлившись, ей будет трудно устоять на ногах. В этом игроке чувствуется азарт и непреодолимое стремление к победе. Ее поддерживают еще две участницы команды. Широко расставив руки, номер 4 готовится принять мяч, если соперница выпустит его из рук. На заднем плане мы видим капитана команды. Она стремительно приближается к месту событий. Вы видите самый напряженный момент этого соревнования. Это первый мяч, заброшенный Еленой Светличной – тогда еще начинающим игроком. Сегодня она, по версии журнала «Спорт России», получила звание Лучшего Игрока сезона. Пожелаем юному дарованию дальнейших успехов в Международном Чемпионате по женскому баскетболу. |
Вариант 2. Кратко, своими словами |
Примерный план сочинения: |
Александр Дайнека является известным русским живописцем. Он предпочитал писать в стиле социалистического реализма, ведь этого требовала власть государства. У его руководства и ярых сторонников были особые взгляды на жизнь простых людей, и на отображение этого в произведениях искусства. Картина «Баскетбол» создана в середине ХХ века. В то время ценились здоровые, крепкие и полные сил люди. Они-то и становились главными героями полотен автора. На картине Дайнеки мы видим группу спортсменок-баскетболисток. Художник изобразил кульминационный момент игры. Одна из девушек команды в красных майках готовится забросить мяч в корзину противников. Но те всеми силами пытаются помешать ей сделать решающий бросок. Художник тщательно прорисовал фигуры молодых спортсменок. У них крепкие мускулистые ноги, накачанный торс и сильные руки. Лица девушек написаны не так четко. Видно, живописец хотел показать созерцателям полотна единение и здоровье, которые дарит спорт. А черты лица, его выражение, цвет глаз и волос не так уж и важны. Для этой картины автор выбрал насыщенные, броские краски. Форма девушек различается по цветам. У одних ярко-красные майки и белые шорты, у других ярко-синий верх и сиреневый низ. Игра проходит в спортивном зале с желто-зеленым напольным покрытием. Наверху мы видим мощные лампы с белым светом и фиолетовый элемент перил трибун, на которых находятся болельщики. От полотна веет энергией и динамикой. Но мне почему-то кажется, что спортсменки запечатлены в не очень естественных позах. Наверное, художник постарался идеализировать фигуры. Поэтому уникальность внешности и телосложения каждой баскетболистки ушла на второй план. Они стали похожи на монументальные памятники той эпохи, которые ставили во всех городах возле Дворцов Спорта, стадионов и в парках. |
Вариант 3. Пример подробного сочинения для старших классов
План сочинения:
Александр Дейнека – художник, создавший в своих работах образ счастливой советской действительности 20 века. Он писал полотна в духе своего времени, прославляя трудовой народ, советский быт. Его монументальные исторические полотна посвящены мужеству защитников Отечества. Особое место в творчестве живописца занимает тема спорта. Ранние работы Дейнеки близки стилю модерн, далее он утвердился в стиле реализма. Картины мастера лаконичные и яркие. Они напоминают плакаты.
Тема физического совершенства была близка художнику, особенно в начале творческого пути. Он сам активно занимался волейболом, плаванием, бегом. Создавая эскизы к своим будущим картинам, Дейнека много времени проводил в спортивных комплексах и на стадионах. Его целью было правильно и эффектно научиться передавать движения, их динамику и пластику. Художник преуспел в этом, используя самые различные ракурсы.
Сюжет картины "Баскетбол" призван показать силу и красоту здорового образа жизни и призвать зрителей к занятиям спортом. Дейнека запечатлел момент соревнований женских баскетбольных команд. Летящий мяч, зависшие на мгновение в воздухе спортсменки – всё говорит о накале спортивной борьбы. Создана картина в 1962 году. Она была созвучна общей динамике двадцатого века.
Передний план полотна занимают мускулистые красивые тела девушек. Спортсменка в красной майке готова точным ударом направить в корзину парящий мяч. Её лицо выражает сосредоточенность на броске. Позади не дремлет соперница в синей футболке. Она занесла руку, чтобы в любой миг отбить мяч, не давая ему попасть в корзину. Остальные спортсменки замерли в ожидании того, как дальше будут разворачиваться события. Девушки готовы в любой момент подстраховать подругу из своей команды или помещать противнице.
На заднем плане просматриваются трибуны для зрителей и лампы освещения на высоком потолке. Действие происходит в большом спортивном сооружении. Сильно затемнённый фон художник выбрал для того, чтобы не отвлекать внимание зрителя от главного действия – увлечённой игры.
Динамика на полотне обеспечивается повторяющимся ритмом движений спортсменок, устремлённостью фигур ввысь, яркими пятнами в одежде. Параллельными линиями трибун и освещения. Стройные и мускулистые тела наполнены энергией и силой.
В цветовой гамме картины преобладают яркие цвета: красный, синий, фиолетовый. Особую жизнерадостность полотну придают вкрапления белого цвета в виде спортивных трусов, кед и светящихся ламп. Яркость и детализация переднего плана в контрасте с размытым чернеющим фоном. Это придаёт картине глубины и объёмности.
Автор задумывал картину так, чтобы она привлекала своей энергетикой, поднимала настроение, дарила зрителю оптимизм. В то время в стране молодёжь стремилась быть физически крепкой и сильной духом. Идея картины – стимулировать людей к занятию спортом и физкультурой. Строительство нового общества требовало энергичных и выносливых людей. Спортивные состязания воспитывали именно эти качества.
Мне понравился в картине динамизм. Живопись Дейнеки также привлекает физическим совершенством героев, яркостью красок, ритмичностью, активными действиями.
- Сочинение-описание картины Друзья Широкова Е.Н.
- Сочинение-репортаж картины «Детская спортивная школа» Сайкина А.В.
- Сочинение-описание картины Натюрморт. Цветы в вазе Головина А.Я.
- Сочинение-описание картины Дети, бегущие от грозы Маковский К.Е.
- Сочинение-описание картины «Стрекоза» Репина И.Е.
- Сочинение-описание картины На лодке. Вечер Нисского Г.Г.
- Сочинение-описание картины Бурлаки на Волге Репин И.Я.