1. Главная мысль простого рассказа «Филипок» – доверяй своим желаниям и стремлениям, будь упорным и честным с собой. Герой показывает нам, что он словно дал обещание самому себе: ему нужно выучиться – и точка! Ну и что, что мама считает его малышом, ну и что, что далеко идти! Ничего, если на пути попадутся препятствия и злые собаки, главное - добраться в это загадочное прекрасное место – в школу!
2. Перед такой уверенностью мальчика все сразу кажется незначительным, сомнения пропадают даже у взрослых. Очень показательна сцена, в которой Филипок радостно демонстрирует учителю, чему он успел научиться от старшего брата, даже не посещая школу. Он читает свое имя, пусть и путается в буквах, он вспоминает молитву Богородице, пусть и перевирает все слова. Он пробует, не стесняется, не боится ошибиться. Он знает, что здесь его поправят и научат. Учитель сумел это оценить, он похвалил мальчика и пригласил продолжить обучение. Так мальчишка, которому еще рано в школу, заставляет взрослых прислушаться к нему.
3. В финале рассказа автор пишет лишь маленькую фразу: « С тех пор Филипок стал ходить с ребятами в школу», но она очень многообещающая. Эта фраза описывает будущее и показывает, что мечта Филиппка осуществилась. Страсти дома улеглись, мама наконец отпустила, герой среди таких же ребят, ему интересно, он может получать знания в школе. Приятно думать, что этот мальчик сможет многого добиться, если продолжит так же настойчиво идти к целям.
4. Современным детям не всегда понятно, как хорошо иметь возможность учиться, для них это обычное дело. Хотелось бы, чтоб ребята смогли оценить обучение в школе как важный этап в жизни, который приведет их к чему-то новому. Автор не поучает нынешних учеников «учись как он», просто показывает историю мальчика, который очень хотел и добился результата. Если каждый человек будет идти к своим целям так же, у всех всё получится.
Спасибо Филипку за ценный урок!
