Краткое содержание повести «Маленький Принц» Антуана де Сент-Экзюпери

Повесть-сказка Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц» написана для детей и взрослых, потому что затрагивает важные для каждого человека темы. Дети найдут в сказке поучительную историю любви и дружбы, а взрослые – философское исследование о жизни и смерти, а также о том, как сделать жизнь счастливой и осмысленной.

Жанр:
Философская повесть, повесть-сказка, притча.
Основная идея:
Когда человек покидает «планету детства» и вырастает, он не должен забывать, что составляет главную ценность жизни – любовь, дружба, красота, доброта и верность.

Посвящение

Эту книгу автор посвятил своему другу детства, который хоть и вырос, но в душе остался ребенком. Он хорошо понимает детские истории.

I

Мальчик в шесть лет находит способ, как отличать просто взрослых от тех людей, которые сохранили детское восприятие. Он нарисовал рисунок, который с первого взгляда напоминает боковой вид мужской шляпы. На самом деле, это не шляпа, а огромная змея, которая проглотила слона, и теперь несколько месяцев будет его переваривать. Но взрослые люди упорно видят в этом рисунке только шляпу.

Мальчику они посоветовали не рисовать глупости, а основательно заняться учебой. Так он и поступил: выучился, затем получил профессию летчика, в которой ему не раз помогли знания географии.

Став взрослым, герой по-прежнему проверяет у людей наличие детского восприятия этим рисунком. И если перед ним скучный обычный взрослый, он говорит с ним о политике и серьезных вещах, а не о путешествиях и приключениях.

II

Рассказывая о работе летчика, герой вспоминает, как потерпел крушение и оказался в пустыне совсем один. Ему надо было срочно починить самолет, чтобы улететь из этого страшного безлюдного места. Воды у него было совсем мало.

Проснувшись после недолгого сна, герой услышал детский голос: какой-то малыш просил нарисовать ему барашка.

Казалось, мальчик совсем не напуган тем, что он один в пустыне. Он выглядел спокойным и деловитым. Это был Маленький Принц.

Летчик попытался отказаться: он не умел рисовать. Когда-то взрослые сказали ему, что он ни за что не станет художником. Но малыш настаивал.

Летчик нарисовал трех разных барашков, но все они не нравились мальчику – то слишком хилый, то старый, то взрослый. Тогда мужчина нарисовал коробочку с отверстиями – в ней и сидел маленький барашек, который понравился мальчику. Такому барашку точно хватило бы травы, которая была дома у принца, где всего было мало.

III

Летчик рассказал мальчику, что упал с неба на самолете. А мальчик объяснил, что тоже оттуда, но прилетел издалека, с другой планеты.

Летчик предложил Принцу нарисовать не только ящик для барашка, но и колышек с веревкой, чтобы тот не убежал. На это малыш ответил, что на его планете очень мало места, и питомец никуда не убежит.

IV

Летчик предположил, что мальчик прилетел с крошечного астероида Б-612, который так редко был виден астрономам, что в его существовании сомневались. Турецкому ученому, который первым открыл этот астероид, никто не поверил: научное сообщество не могло принять его исследований из-за национальной одежды. Лишь когда он оделся в европейский костюм, к нему прислушались.

Герой рассуждает о том, что взрослые люди слишком любят цифры, для них это самая лучшая характеристика чего бы то ни было.

Но их не волнует суть, они часто бывают слепы к людям и красоте мира, забывают о чем-то важном.

«Уж такой народ эти взрослые. Не стоит на них сердиться. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым. Но мы, те, кто понимает, что такое жизнь, — мы, конечно, смеемся над номерами и цифрами».

Летчик не хотел забыть о своем о новом друге, поэтому решил его нарисовать. При этом его портрет всегда у него получался разным, многое он рисовал по памяти и наугад.

V

Маленький принц понемногу рассказывал летчику о своей планете: так стало известно, что для нее представляют опасность баобабы.

Из-за того, что они могут захватить все пространство, мальчику приходится каждый день пропалывать ростки этих гигантских деревьев:

«Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету».

Мальчик радовался, что питомец может питаться ростками баобабов – так ему будет легче с ними справляться. Он попросил летчика нарисовать картинку планеты, захваченной всего тремя баобабами, чтобы это стало напоминанием о том, как важно все делать вовремя. И герой это сделал.

VI

Жизнь мальчика на уединенной планете была очень однообразной и лишенной всяких развлечений. В основном принц развлекал себя тем, что смотрел на закат. Так он делал всякий раз, когда ему было грустно.

Принц удивился, что на Земле приходится ждать, когда придет время заката. На своей планете ему удавалось за день увидеть этот процесс более сорока раз! Так летчик понял, что мальчику часто бывало грустно.

VII

На пятый день после знакомства Маленький Принц задался вопросом, что делать, если барашек съест его любимый цветок, перепутав с баобабом. У розы были шипы, но питомцу бы это не помешало. Тогда зачем же роза отращивает эти шипы?

Летчик был занят починкой самолета, у него ничего не получалось, и он был раздражен. Поэтому он отвечал на вопросы так, чтобы мальчик отвязался. Он сказал, что розы имеют шипы, потому что они злые. Принц расстроился и не поверил, ведь цветы красивые и слабые.

Мальчик обиделся на летчика за то, что он говорил с ним, как взрослый:

«Я знаю одну планету, там живет такой господин с багровым лицом. Он за всю свою жизнь ни разу не понюхал цветка. Ни разу не поглядел на звезду. Он никогда никого не любил. И никогда ничего не делал. Он занят только одним: складывает цифры. И с утра до ночи твердит одно: «Я человек серьезный!»

Маленький Принц был уверен, что его вопросы о цветке и барашке не менее серьезны. От обиды ребенок расплакался, летчику стало стыдно, и он постарался его успокоить. Он пообещал придумать, как защитить его любимый цветок.

VIII

Принц рассказал, что самый любимый цветок на его планету был занесен случайно. Зернышко проросло, а потом появился бутон, который долго не раскрывался. Зато когда он распустился, мальчик понял, что это самый красивый цветок в его жизни и на его планете.

У розы было четыре шипа и трудный характер – она мучила Принца странными просьбами и непоследовательностью. Из-за этого мальчик сильно расстраивался и стал забывать, что цветок приносил ему еще и радость, наполняя ароматами всю его планету. Он видел теперь только трудный характер и свою усталость от него. Из-за этого мальчик и улетел со своей планеты. Но на Земле он осознал, что был не прав:

«Ничего я тогда не понимал! Надо было судить не по словам, а по делам. Она дарила мне свой аромат, озаряла мою жизнь. Я не должен был бежать. За этими жалкими хитростями и уловками надо было угадать нежность. Цветы так непоследовательны! Но я был слишком молод, я еще не умел любить».

IX

Когда Принц решил улететь со своей планеты, он сразу подумал, что не вернется. Чтобы розе было комфортнее оставаться, он навел на планете порядок, прочистил вулканы-дымоходы и попрощался.

Роза попросила мальчика быть счастливым и призналась ему в чувствах. Она поняла, что раньше не умела их выражать, так как была глупой. Но Принц тоже был глупым, поэтому они друг друга не поняли.

Роза отказалась от стеклянного колпака, которым мальчик ее накрывал, чтоб защитить от ветра и других напастей. Она решила познакомиться с насекомыми, сквозняками и свежестью. Потом она попросила принца скорее уйти, а после тихо плакала из-за их расставания.

X

На ближайшем астероиде мальчик нашел короля, восседающего на троне. Его горностаевая мантия покрывала всю планету, поэтому Принцу не было места даже присесть. Монарх обрадовался, что у него появился хотя бы один подданный, теперь он мог править более солидно. Он рассказал мальчику о том, как правит: даже звезды подчинялись ему.

Король оказался мудрым правителем – он понимал, что нельзя требовать от своего народа и министров того, чего они не могли выполнить. Когда Принц попросил короля распорядиться, чтоб солнце село, тот предложил подождать подходящего момента. Но Принцу не хотелось ждать, поэтому он решил отправиться дальше. Напоследок король отдал мальчику приказ стать послом, раз уж он не может остаться здесь.

XI

На другой планете Принц познакомился с честолюбивым человеком, который хотел почитания и восхищения. Он постоянно желал аплодисментов, чтобы в ответ кланяться и снимать шляпу.

Мальчик недолго восхищался этим человеком, вскоре ему стало скучно и он попытался поговорить с ним о чем-нибудь другом. Но ничего не вышло, честолюбец был глух ко всему, кроме слов похвалы.

Пришлось мальчику покинуть этого скучного человека, который жил ради похвал и почитания.

XII

На следующем астероиде проживал человек, бесконечно пьющий алкоголь. Вся его планета была уставлена бутылками – в каких-то была выпивка, а какие-то уже были пустыми. Человеку было стыдно пить, поэтому он пил еще больше, желая забыться.

Маленькому Принцу стало невыносимо грустно от посещения этой планеты, поэтому он быстро покинул ее, решив, что ему никогда не понять взрослых.

XIII

На следующем астероиде жил человек, который решил, что владеет звездами. Принцу он объяснил так: раз звезды никому не принадлежат, а он первым подумал их присвоить себе – он и есть хозяин этого всего. Целыми днями он пересчитывает звезды и досчитался уже до пятисот миллионов.

Мальчик засомневался, что это можно считать владением, ведь звезды нельзя собрать, положить где-то и хранить. Да и для самих небесных светил нет никакой пользы от того, что ими владеет делец. Но человек убедил его: достаточно выписать на бумажку количество звезд и положить ее в банк, чтобы владеть всем этим.

Делец прожил на свете больше пятидесяти лет, и всю свою жизнь только и делал, что складывал цифры, считая себя при этом очень серьезным.

Прилет на планету Принца стал третьим по счету случаем, когда он отвлекся от своих дел. Мальчик улетел, а деловой человек так и сидел за столом, пересчитывая цифры и не замечая, что жизнь проходит мимо.

XIV

На следующей крошечной планете проживал человек, каждую минуту зажигавший и гасивший фонарь. Он не мог этого не делать: планета крутилась слишком быстро, и день проходил за минуту.

Фонарщик очень уставал от нескончаемой работы, не успевал отдыхать и спать, но все равно исправно выполнял свои задачи, потому что «таков уговор».

Принц предложил ему выход: шагать по планете быстрее, чем она вращается, чтобы все время был день. Но этот способ фонарщику не подходил – ему было лень шагать. И все же этот человек понравился Маленькому Принцу: он был верен своим слову и делу. В его действиях было больше смысла и красоты, чем в действиях всех тех, кого он встретил ранее.

XV

Следующая планета была намного больше прежних. На ней жил географ, который должен был фиксировать в большой книге весь ландшафт своей планеты. Но ему не хватало путешественника, который бы обошел планету и все ему рассказал.

А сам он не мог пойти, потому что географам положено лишь фиксировать факты, рассказанные другими. Правда, путешественникам надо было доказывать факты: приносить что-нибудь с описываемого места.

Человек попросил мальчика рассказать о своей планете и объяснил, что географию интересует только то, что вечно и почти не меняется – горы, океаны, реки. Так мальчик узнал, что его роза не вечна и когда-то перестанет существовать. Ему стало жаль свой брошенный в одиночестве цветок.

Географ предложил Принцу слетать на Землю. Эта планета имела «хорошую репутацию».

XVI

Чем хороша Земля, с точки зрения населявших ее людей? Там было полно и пьяниц, и дельцов, и географов, и королей, и фонарщиков и еще многих других. Всего на тот момент на планете проживало два миллиарда человек, но они не занимали много места, потому что планета была огромной.

XVII

Оказавшись на Земле, мальчик сразу попал в пустыню и решил, что на планете никто не живет. Но позже Принц встретил змею, которая рассказала ему о людях и их жизни. Оказалось, что в обществе людей тоже может быть одиноко, как в пустыне.

Змея оказалась могущественной: она обладала способностью возвращать любого туда, откуда он явился. Она обещала помочь и Принцу, если он решит вернуться домой к своему любимому цветку, с которым был в ссоре. Мальчик отправился искать людей.

XVIII

Принц долго шел через Сахару.

На окраине пустыни он поговорил с невзрачным хилым цветком. Тот поведал, что людей на планете мало, да и видел он их давно.

XIX

Поднявшись на высокую гору, Принц планировал найти следы людей, но увидел только безлюдные места. Там же он столкнулся с эхом, решив, что ему отвечают люди, живущие здесь: «Какая странная планета! Совсем сухая, вся в иглах и соленая. И у людей не хватает воображения. Они только повторяют то, что им скажешь».

XX

Когда мальчик преодолел огромное расстояние и разные климатические зоны, он нашел людей. На пути ему попался сад, в котором росло несколько тысяч роз. Все они как одна были похожи на ту розу, которая осталась на его планете.

Принц думал, что его цветок – единственный в мире, но оказалось, что это не так. Это его ужасно расстроило и заставило плакать.

XXI

Мальчик встретил на Земле чрезвычайно красивое существо – Лиса. Он хотел, что Лис поиграл с ним, но тот отказался, потому что его пока не приручили.

Маленький Принц захотел узнать, что такое приручение и зачем оно нужно. Оказалось, это необходимо, чтобы два существа стали особенными друг для друга из ста тысяч других. Мальчик рассказал Лису про свою планету и свой цветок. Лис попросил приручить его с помощью ритуалов и особых действий, которые люди давно забыли. Принц стал приходить к Лису всегда в одно и то же время, все ближе знакомиться с ним. Так постепенно между ними возникли узы. Также мальчик узнал, что его роза – прирученная, поэтому особенная. Он сам приручил ее, когда поливал, ухаживал, оберегал.

Перед отлетом Принца на свою планету, Лис поделился с ним секретной мудростью: «Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь».

Также он попросил его вернуться и заботиться о розе: «Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил. Ты в ответе за твою розу».

Сам Лис обещал помнить о мальчике, плакать о нем и вспоминать его золотистые волосы, глядя на пшеничные поля.

XXII

Принц беседует со стрелочником, который рассаживает пассажиров по скорым поездам, спешащим в разных направлениях. На вопросы, куда они едут и что ищут, стрелочник отвечает, что они и сами не знают. Эти люди только думают, что знают, а на самом деле просто суетятся и заблуждаются. Лишь дети стараются найти что-то важное и понять.

XXIII

Принц беседует с торговцем, который продает таблетки, экономящие время людей, потому что те перестают хотеть пить. Но то время, что высвобождается, они тоже тратят как попало. Мальчик думает, что лучше бы не экономил это время, а просто пил.

XXIV

Летчик уже неделю не может починить самолет, вода закончилась, и он думает, что теперь умрет от жажды. Маленький Принц продолжает его тормошить и расспрашивать, но летчик убежден: ему не до этого. Тогда мальчик предлагает ему пойти искать колодец. Это безумная идея, но летчик соглашается.

Принц видит красоту даже в пустыне, потому что она скрывает где-то внутри источник воды. Точно так же на одной из звезд обитает его любимая роза, хоть ее и не видно отсюда.

Мальчик засыпает, летчик несет его на руках всю ночь. Он думает, что это самое хрупкое существо на свете, которое надо беречь.

К утру он находит колодец.

XXV

Наконец-то мальчику и летчику удалось напиться воды. Они так измучились от жажды, что восприняли воду как пиршество.

Принц пришел к выводу, что в мире дела обстоят именно так: самого главного люди не видят, не замечают, потому что не слушают сердце.

Принц попросил летчика сдержать слово и помочь защитить розу, за которую он в ответе. Летчик дорисовал барашку намордник, чтоб тот не смог съесть цветок.

Вот уже год Принц провел на Земле и теперь к чему-то готовился. Узнав об этом, летчик стал тревожиться, он чувствовал себя как прирученный Лис. Мальчик попросил летчика вернуться к починке самолета, а на следующий вечер прийти с ним проститься.

XXVI

Летчик смог починить самолет и пришел к Принцу. Тот сидел на высокой стене и беседовал с ядовитой змеей, которая обещала мальчику помочь вернуться домой, на его родную планету.

Мальчику было страшно, но он собирался с мужеством, чтобы сделать это. Он попросил летчика оставить его одного, не смотреть, как он будет покидать эту планету. Принц не хотел, чтобы его новому другу было грустно и больно.

Летчик переживал за мальчика, поэтому обещал, что не оставит его одного.

Ребенок подарил ему «подарок» – новый образ звездного неба, на котором не видно маленькой планеты принца, но можно представить, что на одной из них он смеется. Так у летчика появилось небо, полное смеющихся звезд. А у самого принца появилось небо, полное звезд, похожих на колодцы с водой.

Перед самым «переходом» в свой мир Принц вспоминал о цветке и жалел его:

«Знаешь... моя роза... я за нее в ответе. А она такая слабая! И такая простодушная. У нее только и есть что четыре жалких шипа, больше ей нечем защищаться от мира».

Вскоре появилась змея, ужалила мальчика, и тот упал на песок.

XXVII

Герой вернулся к себе домой и долго грустил о Принце. Но он надеялся, что мальчик действительно попал на свою планету, ведь наутро его тела не было в пустыне.

Теперь летчик часто смотрит на небо, вспоминает гордый цветок, который принц должен защитить от барашка. Он забыл дорисовать ему ремешок, и барашка не получится удержать. Летчик понимает, что это очень важно, хоть многие взрослые сочли бы это пустяком.

Антуан де Сент-Экзюпери создал невероятно трогательное произведение, в котором попытался осмыслить важные философские вопросы о жизни и смерти, поиске смысла своего существования, о главных ценностях и радостях человеческого мира.

Писатель словно соприкасается с самим собой из детства – с маленьким мальчиком, который хорошо разбирался в том, что такое добро и зло, любовь и дружба, верность и преданность. Будучи ребенком, он понимал гораздо больше, чем взрослые, умел нести ответственность, глубоко чувствовать и сопереживать другим. Благодаря розе, растущей на его планете, он узнал, что такое любовь, благодаря Лису – познал дружбу, а благодаря встреченному летчику убедился, что не все взрослые потеряли способность чувствовать и видеть прекрасное. Пройдя много испытаний и облетев огромное количество планет, мальчик хочет вернуться на свою планету-астероид, так как понимает, что он должен беречь ее и розу, проживающую на ней. Маленький Принц чувствует, что именно любовь придает смысл его жизни.

Регистрация
Войти с помощью
Необходимо принять пользовательское соглашение
Войти
Войти с помощью
Восстановление пароля
Пожаловаться
Задать вопрос