Крутая школа
:
Готовим к поступлению на бюджет! Начни уже сейчас, это просто!

Анализ романа «Дон Кихот» Мигеля де Сервантеса

Романа Мигеля де Сервантеса «Дон Кихот» вышел более 400 лет назад, но до сих пор любим читателями по всему миру. Это стало возможным потому, что автору удалось затронуть общечеловеческие темы любви и дружбы, жизни и смерти, поиска своего места в мире и призвания.

Краткий и полный анализ романа позволят увидеть те глубинные темы, которые до сих пор остаются актуальными, потому что получают новое прочтение.

Годы публикации — 1605 (I том), 1615 (II том).
История создания — Сюжет представлял пародию на рыцарские романы. Во многом на создание сюжета повлиял выбор коллеги по цеху, писателя Лопе де Вега, бросившего семью и свои занятия, чтобы стать воином Непобедимой армады. Первый том быстро снискал популярность, а второй вышел после поддельного продолжения от другого автора.
Жанр — роман-пародия (на рыцарские романы), философский роман.
Направление — романтизм.
Основная идея — Разрыв между идеалами и реальностью так велик, что проще посчитать их недостижимыми. А тех, кто их исповедует – сумасшедшими.
Тема — Жизнь Испании в 17 веке, путешествие рыцаря с целью защитить слабых и помочь нуждающимся.
Проблема — Даже добрый благородный человек может причинить вред своей «помощью», если он слишком далек от понимания реальных бед людей.
Композиция:
Роман состоит из двух частей и множества отдельных историй; внутри романа есть упоминания других литературных форм: романы, стихи, тексты песен, экологи, письма (эпистолярный жанр).
Завязка — идальго принимает решение стать странствующим рыцарем;
развитие сюжета — Дон-Кихот путешествует, попадает в странные переделки;
кульминация — рыцарь терпит поражение и возвращается домой;
развязка — перед смертью вспоминает, кто он есть, отказывается от своих заблуждений относительно рыцарства.

п.1. Тематика и проблематика

1. Тема: Несправедливое устройство общества.

Проблема: В романе есть множественность точек зрения на одни и те же события и явления. Автор часто дает взглянуть на одну и ту же проблему под разным углом зрения. Эта неоднородность приводит к тому, что понятие о справедливости и несправедливости размываются.

2. Тема: Назидание для современников и потомков.

Проблема: Писатель подвергает сомнению те явления, которые считались в 17 веке нормальными: он осуждает рабство, дискриминацию народов или групп людей, каторжные работы, разрыв между бедными и богатыми. Тем самым он выходит на уровень невиданного на тот момент гуманизма.

3. Тема: Романтические идеалы и их отражение в реальном мире.

Проблема: Дон-Кихот – идеалист. В его голове много очень правильных представлений о том, что могло бы принести пользу обществу и людям, но он не может донести этого до людей. Для всех он сумасшедший чудак, нуждающийся в лечении.

4. Тема: Жизненный путь и важные осознания перед смертью (жизнь и смерть).

Проблема: Вступив на путь рыцарства, Дон-Кихот сталкивается с жесткой реальностью, но и знакомится с разными людьми, узнает о тяготах их жизни. В финале романа он отказывается от рыцарства и своих убеждений, но старается сделать то добро, какое может, хотя бы для своих близких. Смерть рыцаря глубоко символична: с ним умирают и идеалы.

5. Тема: Благие намерения и их дурные последствия.

Проблема: Помощь Дон-Кихота всегда оказывается неуместной, нелепой, а порой заканчивается плачевно для героев. Это говорит о том, что рыцарь имеет смутное представление о реальных проблемах людей. Сказочный мир рыцарских романов отгородил его от четкого видения, в чем именно людям нужна помощь.

п.2. Идея и пафос

В романе прослеживается героический и романтический пафос. Дон-Кихот неслучайно выбирает для себя такой способ взаимодействия с миром: только так он считает возможным донести до людей свои идеалы. Он жаждет не просто говорить о них, а делом доказать, как они важны. Его цель возвышенна: он хочет защитить слабых и нуждающихся, наказать злодеев, помочь страждущим, отомстить за несправедливость. Но, к сожалению, у идеалистов не всегда есть контакт с действительностью, а разрыв между реальным и идеальным слишком велик. Вот почему ближе к финалу романа можно ощутить и трагический пафос, настоящую горечь от невозможности воплотить идеалы

п.3. Основные герои и их место в образной системе

Дон Кихот — идальго, которому около 50 лет. Почтенный сеньор, не женат, не имеет детей, но воспитывает племянницу Антонию. Перечитав рыцарских романов, отправляется как странствующий рыцарь за подвигами и приключениями.
Санчо Панса — крестьянин из селения Дон-Кихота, ставший его оруженосцем. Примерный семьянин: у него есть жена Тереза, сын и дочь. Веселый толстяк, любящий простую спокойную жизнь, но мечтающий о чем-то большем. Постоянно употребляет пословицы, много говорит и смеет спорить с хозяином. Любит своего осла Длинноуха. Уважает Дон-Кихота, хотя и пытается порой его провести. Грезит о том, чтоб стать губернатором или правителем острова. Но после своего 10-дневного «потешного» губернаторства на мнимом острове Баратория приходит к выводу, что это занятие не для него.
Дульсинея Тобосская — дама сердца Дон-Кихота. Простая девушка по имени Альдонса Лоренса, проживающая в соседней деревне Тобозо. Вокруг ее образа строятся все приключения и чаяния рыцаря. Он многократно превозносит ее красоту, ум, обаяние, целомудрие и прочие добродетели, хотя не знает ее лично.
Бакалавр Самсон Караско — друг семьи, который проникся историей идальго. Предпринимает несколько попыток вернуть рыцаря домой. Это ему удается, когда он одерживает над ним победу, переодетый рыцарем Серебряной Луны.
Цирюльник Николас — один из друзей семьи, желающий вернуть Дон-Кихоту утраченный разум. Вместе со священником участвует в сжигании библиотеки рыцаря и во всех попытках вернуть его домой.
Священник — главный инициатор борьбы с наваждением идальго. Сжигает большую библиотеку Дон-Кихота с рыцарскими романами, при этом сам хорошо разбирается в подобной литературе.
Собирательный образ «насмешников» — людей, которые понимают, что Дон-Кихот сумасшедший, но хотят развлечься, дурача его и выставляя еще большим посмешищем (герцогская чета, вице-король, дон Антонио и др.).

п.4. Литературные приёмы

✓ Роман в романе — новаторский для 17 века прием, когда герой читает сам о себе книгу, видит, как в типографии печатается вторая часть о нем и т.д. Этот прием создает эффект достоверности происходящего. Так, словно летописец ходит следом за героем и фиксирует все его действия.
✓ Скрытые послания в речи. Все «неудобные» темы о политическом устройстве, критика высшей власти исходят из уст «сумасшедшего» Дон-Кихота. Это позволяет не принимать их всерьез, но все равно включить в текст произведения. Способ избежать цензуры.
✓ Расшатывание всех клише, пародия на все сразу, высмеивание литературных традиций и идеалов.
✓ Живые герои: Дон-Кихот и Санчо Панса – несовершенные, неидеальные, обычные люди. Это было необычно для 17 века, но не потеряло свежести и сейчас.
✓ Живые естественные диалоги, написанные в противовес искусственным, выхолощенным диалогам, принятым в литературе того периода.
✓ Чудесное воссоединение героев: разлученные отцы и дети, бывшие возлюбленные, братья и сестры находят друг друга в необычных обстоятельствах.

п.5. Конфликт произведения

Главный конфликт романа лежит в плоскости романтизма. Для романа характерно романтическое двоемирие: один мир – реальный, но он по какой-то причине не устраивает героя, другой – тот, к которому хочется стремиться, идеальный, возвышенный. Дон-Кихот страдает от несовершенства этого мира и пытается создать для себя другую реальность, поэтому и становится странствующим рыцарем, где он может воплотить свои идеалы.

Рейтинг пользователей

за неделю
  • за неделю
  • один месяц
  • три месяца
    Регистрация
    Войти с помощью
    Необходимо принять пользовательское соглашение
    Войти
    Войти с помощью
    Восстановление пароля
    Пожаловаться
    Задать вопрос