Год написания и публикации — Повесть написана в 1830-м, а опубликована в 1831-м году.
История создания — По словам литераторов, сюжет повести имеет много общего с «Бедной Лизой» Карамзина. История трагической любви дворянина и крестьянки была с восторгом встречена публикой. Другие авторы, вдохновленные популярностью «Бедной Лизы», стремились создать похожий сюжет.
Жанр — Повесть. В ней присутствуют несколько направлений - водевиль с переодеваниями, реализм, сентиментализм.
Направление — Реализм.
Основная идея — Человек в состоянии найти выход из сложившегося положения, даже если ситуация не простая. Человеку важно сохранять искренность и простоту, следовать за своим желанием, включить свою фантазию, озорство, разрешить себе поиграть.
Тема — История любви.
Проблема — В любви иногда изначально существуют предубеждения и преграды.
Композиция — Линейная. Повесть имеет развернутую экспозицию, где подробно рассказывается о соседях, об их семьях, характерах, интересах, деяниях. Завязка начинается с того момента, как Лиза проявляет интерес к молодому Берестову, переодевается крестьянкой, встречается с ним. Развязка в повести практически отсутствует.
п.1. Тематика и проблематика
1. Тема: Взаимная любовь.
Проблема: Взаимная любовь может иметь серьезные преграды на своем пути.
Если между влюбленными людьми образовалось препятствие, то важно действовать, а не сидеть сложа руки. Творческий подход к ситуации, легкое и жизнерадостное настроение, помогает решить даже очень сложный вопрос. И тогда ситуация разворачивается к влюбленным лицом. Так, два их родителя, непримиримых врага-соседа в итоге становятся друзьями. Препятствие для отношений Лизы и Алексея устранено – они счастливы.
2. Тема: Искренность и простота в отношениях.
Проблема: Условности и предрассудки могут не позволить развиться сильному чувству, уничтожить его на корню.
Искренность и простота – лучшие помощники в любовных делах. Лиза, заинтересовавшаяся Алексеем Берестовым, ищет контакта с ним. Ее не останавливает негативное отношение отца к Берестову-старшему. Девушка верна своему чувству, и жизнь награждает ее.
Алексей, влюбленный в крестьянку Акулину, делает ей предложение. Молодой барин идет против условностей, отвергая брак с барышней Лизой. Он искренен в своей любви, и жизнь награждает его.
Искренность, простота больше присущи крестьянским девушкам. Может, поэтому Лиза именно этот образ примеряет на себя. Она представляется Алексею легкой, живой, доступной крестьянкой, а не барышней, переполненной условностями и жеманством.
п.2. Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка)
Повесть похожа на сказку со счастливым концом – в этом оптимистичном подходе проявлен жизнеутверждающий пафос Пушкина. Автор показывает, что даже самая неблагополучная ситуация может перерасти в счастливые взаимоотношения отцов и закончиться свадьбой их детей. Читая такие произведения со счастливым финалом, радуешься, как ребенок. Пушкин оптимистически подходит к жизни, и это чувствуется в его строках. Они написаны весело, жизнерадостно и легко.
п.3. Основные герои (их место в образной системе)
Образ Лизы, узнав о молодом барине, находится в противоборстве с образом своего отца, враждующего с Берестовым. Первоначально образы Лизы и Алексея находятся в противоборстве из-за конфликта их родителей. У девушки нет возможности познакомиться с Алексеем, выйти за него замуж. С самого начала их встречи в роще, происходит единение образов Лизы-Акулины и Алексея. Сердца молодых людей откликнулись друг другу.
Образы двух главных героев-соседей находятся в сильной конфронтации. Автор пишет, что никто в округе так не раздражал Берестова, как Муромцев - его ближайший сосед, который обидчику платил той же монетой. Заяц, неожиданно выскочивший на охоте, примирил двух враждующих людей. После этого образы их находятся в единении до самого финала повести, где их единство усиливается единением их влюбленных детей.
п.4. Литературные приёмы
Главная символическая фигура повести – это Лиза. Она – искренняя и простая, по-настоящему живая. Не даром ее лучшая подруга – это крестьянская девушка Настя. Лиза резвится, как ребенок. Для нее ситуация с Берестовыми – это игра. Она живет легко, и жизнь откликается ей. Девушка получает то, что хочет, да еще и массу впечатлений.
Лиза – это символ живости, легкости, игры, простоты, кипучей деятельности. В ней чувствуется жизнь, которая бьет ключом. Она верна своим чувствам и не отступает от своих желаний. Пушкин пишет об этом наборе качеств, как о главных ценностях, заложенных в человеке. И я согласна с ним.
п.5. Конфликт произведения
Основной конфликт произведения – конфликт желаний человека и преград на пути к счастью. Барьером могут стать отношения родителей к происходящему, существующие устои общества. Девушка испытывает острую потребность познакомиться с молодым Алексеем Берестовым, но ее отец враждует с его отцом. И она не может иметь отношения с Алексеем, поскольку папенька будет против.
Алексей, полюбив крестьянскую девушку Акулину, решается отказаться от наследства, но жениться по любви. Здесь чувствуются общественные нормы, вгоняющие человека в определенные рамки. Если ты – барин, то жениться на крестьянке тебе не дозволено. Слушайся родителя, который лучше знает, что нужно тебе.
