Упражнение / номер 623, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

Поэзия в простоте

Тема текста — источники поэзии.

Главная мысль: поэзию не нужно искать где-то далеко, она скрыта в повседневных моментах жизни, а чтобы её увидеть, нужно просто внимательно в них всмотреться.

Автор открыл для себя, что весь мир привычных вещей, обычных явлений наполнен поэзией, что она повсюду, нужно только уметь ее видеть и чувствовать жизнь как поэзию.

У меня кружилась голова (головы; головка) от славы. Я упивался начавшейся (прич.) для меня новой счастливой (счастье) жизнью, сулившей (прич.; какой?) впереди столько прекрасного (ист. пре-: «очень»)! Я без устали сочинял (ист. неизм. со-) стихи, описывая (дееприч.) всё, что меня окружало. ¹Я понял, ²что поэзия была вовсе не то, ³что считалось (что – ср. р.) поэзией, а ²чаще всего была именно то, ⁴что никак не считалось (что – ср. р.) поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу попадала (попасть) в руку — стоило лишь внутренне ощутить (чу-щу) её поэзией. И это вну́треннее ощущение (чу-щу) жизни как поэзии теперь безразде́льно владело (власть) мною.

Лишь потому, что я вдруг (непр.) узнал, понял всей душой: вечное присутствие (близость) поэзии — в самых простых (просто) вещах, мимо которых я проходил (проходит) раньше, не подозревая (дееприч.), что они в любой миг могут превратиться (ист. пре- = пере-; превратности) в произведение (ист. неизм. про-; произвёл) искусства, стоит только внимательно в них всмотреться (смотрит).

Как правило местоимения заменяют существительные, прилагательные или причастия, числительные, чтобы избежать тавтологии.

Также они служат средством связи предложений в тексте.

Повтор определенных местоимений (например, в тексте повторяются местоимения я, она, то, что) делает речь более выразительной, экспрессивной.

Повторение личного местоимения я и притяжательного местоимения мой подчеркивают важность открытия именно для личности автора, в то же время заставляя читателей «примерять» его открытие на себя, как свое собственное, личное.

Одновременное использование местоимения она и существительного поэзия в роли подлежащего и сказуемого подчеркивает, насколько плотно мы окружены поэзией, что все в этом мире – она.