Упражнение / номер 494, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской
1. Великолепен (непр.) у нас новый нападающий (напа́дки). Что за (смысловая, восклицательная) удар у него!
2. К открытию спортклуба пусть (формообраз. – повелит. накл. глаг.) готовится каждый спортсмен.
3. Гимнастической (непр.) секцией в клубе будет руководить мастер спорта. Именно (смысловая, уточняющая) он в прошлом (каком?) году был чемпионом (непр.) области (3-е скл., род. п.).
4. В солнечный (чк без ь) день мы отправились бы (формообраз. – условн. накл. глаг.) в поход.
5. Обещанная (обещать) инсценировка (инсценировок) будет подготовлена (непр.). Мы же (смысловая, усилительная) хозяева своего слова!
6. Что бы (формообраз. – условн. накл. глаг.) вы ещё включили в программу вечера самодеятельности (3-е скл., род. п.)?
Пусть каждый спортсмен готовится к открытию клуба.
Что ещё вы бы включили в программу вечера самодеятельности? Что еще вы включили бы в программу вечера самодеятельности?
Я хочу заняться хоккеем
Я бы хотел серьёзно заниматься хоккеем, поскольку данный вид спорта приносит огромную пользу и развивает различные навыки. Он помогает улучшить координацию, получить комплексную нагрузку, развить периферическое зрение.
Играя в хоккей, ты учишься быстро принимать решения. Получив шайбу, ты должен мгновенно решить, как ею распорядиться. Такая тренировка вырабатывает навык быстро анализировать ситуацию и брать ответственность на себя.
Хоккей помогает закалить характер. Игрокам приходится быть постоянно готовым к столкновениям и силовым приёмам со стороны соперника. Привычка не пасовать перед напирающим оппонентом – полезный навык и в жизни.
Помимо этого, играя в хоккей, ты привыкаешь и учишься работать в коллективе. Тут уж точно один на площадке не воин. Это как модные нынче тренинги, только эффект быстрее, поскольку это игра, а она вызывает больше эмоций и отклика.
Вот почему я хочу заняться именно хоккеем и с нетерпением жду своей первой тренировки.
Лепка из глины
Я бы очень хотела начать лепить из глины.
Во-первых, меня привлекает красота процесса: крутящийся гончарный круг, ком глины, на глазах растущий вверх, меняющий свою форму ежесекундно, творческие поиски, преображение готовой вещи после обжига, бесконечный простор для экспериментов, возможность не повторяться….
Во-вторых, в современном мире надо иметь такой навык, который сможет дать тебе доход в условиях конкуренции с искусственным интеллектом. А это творчество. Посуда людям будет нужна всегда, а необычная, неповторимая, с душой – это то, что ИИ пока создать не может.
Что [ш т о́] – 1 слог.
ч [ш] – согласный, глухой парный, твёрдый непарный;
т [т] – согласный, глухой парный, твёрдый парный;
о [о́] – гласный, ударный.
3 звука, 3 буквы.
Подготовлена (что сделана?) – причастие, признак предмета по действию.
I. Начальная форма – подготовленный.
II. Постоянные признаки: страдательное, прошедшего времени, образовано от переходного невозвратного глагола совершенного вида «подготовить».
III. Непостоянные признаки: краткая форма, единственное число, женский род.
IV. Синтаксическая роль: инсценировка (будет какова?) будет подготовлена.
Инсценировка – поставленное на сцене драматическое произведение.
