User Name N

Упражнение / номер 431, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

Учебник: Просвещение, 2026
Определим тему, стиль и тип текста.

Текст посвящен теме отношения человека к морской буре.

Стиль текста художественно-публицистический, так как автор делится своим личным опытом, личными переживаниями, использует вопросно-ответную форму изложения, обращается к читателям с тем, чтобы они проанализировали свое состояние и особенности восприятия, при этом он использует большое количество эпитетов, олицетворений, сравнений.

Тип текста — рассуждение с элементами описания действий: вопросно-ответная форма изложения, наличие тезиса и антитезиса, описание бушующих волн и корабля среди них.

Озаглавим текст.

Человек и буря

Какова роль глаголов?

Основная задача глаголов в этом тексте – описать бурю как процесс, показать ее силу, превосходство над человеком. Поэтому глаголы в основном стоят в форме настоящего времени, выражающей постоянство, повторяемость действий.

Найдем примеры предложного управления.

Видно из обоих окон, скажете в восторге, смотреть с берега, холмы с гребнем, толкая с воем, выпущенных на волю, дерётся в остервенении, носится в воздухе, взберётся на голову, дрогнет на гребне, упадёт на бок, скользить с горы, спустившись на дно, спустившись между двух бугров, перевалиться на бок, лезть на холм.

Выполним морфологический разбор.

Письменный анализ

I. С — предлог. Служит для связи слов в предложении.

Смотреть с берега.

II. Морфологические признаки: непроизводный, простой, не изменяется.

III. Не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в родительном падеже.

I. На — предлог. Служит для связи слов в предложении.

Выпущенных на волю.

II. Морфологические признаки: непроизводный, простой, не изменяется.

III. Не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

Устный анализ

С — предлог.

Во-первых, служит для связи существительного холмы с существительным гребнем.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в творительном падеже.

В — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола носиться с существительным воздухе.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в предложном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола взберётся с существительным голову.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола дрогнет с существительным гребне.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в предложном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола упадёт с существительным бок.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

С — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола скользить с существительным горы.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в родительном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи деепричастия спустившись с существительным дно.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

Между — предлог.

Во-первых, служит для связи деепричастия спустившись с существительным бугров.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — производный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в творительном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола перевалиться с существительным бок.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

На — предлог.

Во-первых, служит для связи глагола лезть с существительным холм.

Во-вторых, имеет морфологические признаки — непроизводный, простой, не изменяется.

В-третьих, не является самостоятельным членом предложения. Употреблён с именем существительным в винительном падеже.

Обозначим орфограммы.

Безобразие (неизм.), прекрасно (ист. «очень»), героем (непр., ист. Гера), времени (сущ. на -мя, р. п.), гребнем (2-е скл., тв. п.), встают (встать), выпущенных (сов. в. – полн. прич.), бешеных (несов. в. – отглаг. прил.), зверей (зверь), остервенении (стерва), поднимаются (что делают?), носится (что делает?), взберётся, дрогнет (I спр.), упадёт (упасть), скользить (скользко), выпрямится (II спр.), перевалиться (что сделать?), лезть (лезет).

Перечислим орфограммы.

Виды орфограмм, над которыми мы работали: -тся\-ться на конце глаголов; проверяемые безударные гласные в корне слова; непроверяемые безударные гласные в корне слова; проверяемые согласные в корне слова; две н в суффиксах причастий; одна н в суффиксах отглагольных прилагательных; чередующиеся гласные в корне; суффиксы существительных на -мя; безударные гласные в личных окончаниях глаголов. .

Определим значение слова.

Фрегат — военно-парусный трёхмачтовый корабль.

Упражнение 431