Упражнение / номер 387, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

Необыкновенная ёлка, после выборочной рубки, стал расти кверху, выпустили корешки, шалашик.

Необыкновенная ёлка

Увидел я необыкновенную (удивительную) ёлку. Росла она когда-то в тени, и оттого сучья у неё когда-то были опущены (опустить) вниз (наречие места). Теперь же, после выборочной рубки (1 скл, р. п.), она очутилась на свету, и каждый сук её стал расти кверху (наречие места). Наверно, и нижние (какие?) сучки поднялись бы (подняться; глаг. с част.), но ветки эти, соприкоснувшись с землёй, выпустили корешки и прицепились (присоединение). Так под ёлкой с поднятыми вверх (наречие места) сучьями внизу (наречие места) получился хороший шалашик.

Тип связи предложений – цепной.

Средства связи предложений:

1 и 2 предложения – личное местоимение (елка – она, у нее).

2 и 3 – сочинительный союз (же), лексический повтор (она), формы слова (сучья – сук), контекстные антонимы (когда-то – теперь, вниз – кверху).

3 и 4 – вводное слово (наверное), сочинительный союз (и), однокоренные слова (сук-сучки), контекстные синонимы (расти кверху – поднялись бы).

4 и 5 – указательная частица (так), однокоренные слова (сучки – сучьями).

Уви́дел [ь], вниз [с], рубки [п], соприкосну́вшись [ъ], по́днятыми [ь].

Соприкоснувшись.

*Если рассматривать деепричастие как форму глагола, суффикс -вши- не входит в основу.

Опущены (что сделаны?) – причастие, признак предмета по действию.

I. Начальная форма – опущенный.

II. Постоянные признаки: страдательное, прошедшего времени, образовано от переходного невозвратного глагола совершенного вида «опустить».

III. Непостоянные признаки: краткая форма, множественное число.

IV. Синтаксическая роль: сучья (что делали?) были опущены.