Упражнение / номер 261, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

Я согласен с мнением А. С. Пушкина, что причастия довольно редко употребляются в разговорной речи, несмотря на свою красоту, лаконичность и выразительность. Почему так происходит? На это есть несколько причин.

Во-первых, многие причастия «шипят», и шипят много, а если к шипящим добавляется постфикс -ся, то произносить их становится совсем сложно.

Во-вторых, при произношении причастий легко запутаться в количестве суффиксов, приходится следить за артикуляцией и говорить медленнее обычного. Это неудобно.

В-третьих, при использовании причастий нужно следить не только за нормами управления и согласования, но и за порядком слов в предложении, а устная речь отличается спонтанностью, времени на самопроверку при разговоре почти нет.

В-четвертых, причастия по происхождению своему относятся к книжной лексике (так как их словообразовательная модель родом из старославянского языка) и в разговорном стиле большинство причастий смотрится неуместно.

В-пятых, предложения в устной речи как правило короткие, часто неполные, а причастные обороты усложняют синтаксические конструкции, то есть противоречат нормам разговорного стиля.

В итоге, с причастиями мы сталкиваемся, как правило, в книгах и документах, что невозможно оценить как плюс или минус. Это просто есть.

Мы сравнили два произведения – «Дом, в котором…» Мариам Петросян и «Заявку на подвиг» Константина Арбенина – с точки зрения использования причастий.

Роман Петросян написан для взрослых, хотя его могут читать и подростки. В нем очень необычный, часто поэтичный язык. Причастия и причастные обороты встречаются довольно часто, что свойственно книжной лексике, особенно художественному стилю.

Роман Арбенина написан для учащихся среднего звена. Язык простой, лаконичный, но не упрощенный. Причастия встречаются довольно редко, только в тех случаях, когда без них невозможно обойтись. Это связано с «заботой» о читателе – подростке, которому пока сложно воспринимать усложненные синтаксические конструкции.

Таким образом, можно сделать вывод, что в современной литературе употребление причастий зависит от целевой аудитории и ее потребностей.