User Name N

Упражнение / номер 161, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской

Учебник: Просвещение, 2026
Определим стиль текста.

Текст написан в художественном стиле, потому что автор передает впечатления от увиденного с помощью эпитетов (красноватые, припухшие), олицетворений (бойкой, печально), метафор (волна народа), сравнений (точно он поржавел), слов со значением цвета (синевато-грязный, зеленела) и других средств выразительности.

Выпишем словосочетания с причастиями.

Прич. + сущ.: расстилавшейся картиной, залитой

пристани, собравшегося народа, покрытый лёд,

загораживавшие горы, изъеденный снег, припухшие (неполн. действ.) ветви.

Выпишем словосочетания прилагательными.

Прил. + сущ.: бойкой пристани, тысячеголосой волной,

синевато-грязный лёд, рыхлый лёд, жёлтыми наледями,

чёрными полыньями, густым ельником, могу́чей (какой?)

щёткой, зелёной щёткой, весенняя травка, красноватые ветви.

Обозначим орфограммы.

Распахнув, подняла (подня́ть), синевато-грязный (оттенок цвета).

Найдем прилагательное-сказуемое.

…берёзы были ещё совсем голы

Составим схему предложения.

1В логах ещё лежал снег, точно изъеденный червями; 2по проталинам зеленела первая весенняя травка, но 3берёзы были ещё совсем голы и печально свесили свои припухшие красноватые ветви.

1[= —]; 2[= —], но 3[— = и =].

Выполним морфемный разбор.

Любовался, красноватые.

Выполним морфологический разбор.

Могучей (какой?) – имя прилагательное, признак предмета.

I. Начальная форма – могучий.

II. Постоянные признаки: качественное.

III. Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, женский род, творительный падеж.

IV. Синтаксическая роль: щеткой (какой?) могучей.

Первая (которая?) – имя числительное, порядок предметов по счету.

I. Начальная форма – первый.

II. Постоянные признаки: порядковое, простое.

III. Непостоянные признаки: единственное число, женский род, именительный падеж.

IV. Синтаксическая роль: травка (какая?) первая.

Упражнение 161