Упражнение / номер 117, ГДЗ по русскому языку за 7 класс к учебнику Барановой, Ладыженской
По этому интервью мы практически ничего не можем сказать о личности учителя, о его внутреннем мире по двум причинам. Во-первых, интервьюер подготовил предельно общие, безличные вопросы, на которые очень легко дать краткий ответ. Во-вторых, он не продумал дополнительные вопросы на случай закрытости собеседника, не сделал переходы между темами. Все это превращает интервью в стандартный опрос. В-третьих, большую роль в этом сыграла и личность учителя, который не захотел помочь ученику и дал типичные, неразвернутые ответы.
Чтобы сделать эти вопросы лучше, нужно, во-первых, учесть личность учителя и спрашивать о том, что ему точно интересно (это можно понять по тому, о чем он обычно рассказывает). Во-вторых, каждый вопрос должен требовать развернутого ответа, то есть быть специальным – начинаться со слов «почему», «зачем», «как» и т. д. В-третьих, чтобы расположить к себе собеседника, интервьюер в вопросы должен заложить скрытые комплименты и я-сообщения, проявить свою искреннюю заинтересованность.
— Добрый день! Расскажите, пожалуйста, когда и как возникла у вас идея стать учителем? Почему вас заинтересовала именно эта профессия?
— Где вы получали образование, чтобы осуществить свою мечту? Кто повлиял на ваше решение? Кто из педагогов вам особенно запомнился? Какие главные уроки вы вынесли из института?
— Какие воспоминания у вас связаны со школьными годами? Что для вас было важнее – уроки или общение с одноклассниками?
— Наверняка у вас были предпочтения в учебных предметах. Какие уроки вам нравились, а какие не очень?
— Сколько лет вы уже работаете в школе? С какими трудностями вы столкнулись за это время? Никогда не хотелось уйти? Что вас удерживает в школе?
— Перед первой встречей с новым классом, наверное, бывает волнительно. Как вы справляетесь с этим волнением?
— А что вас больше всего вдохновляет и мотивирует в работе учителем?
1) Какие методики обучения вы предпочитаете использовать на своих уроках? Почему вы выбрали именно их?
2) Есть ли такой случай, после которого вы поняли, что ваша профессия и вы в ней имеете сверхважное значение?
3) Как вы считаете, что важнее всего для успешного обучения и преподавания?