Упражнение / номер 666, ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Разумовской

Тема текста: смешной случай.

Основная мысль текста: чтобы остановить процесс, надо двигаться ему наперерез, а не вслед за ним.

Стиль текста художественный, так как использованы различные средства образной выразительности (эпитеты – извивающуюся, зеленые; восклицательные предложения, сравнение – клубком и др.).

Типы речи: повествование, описание, оценка. Сначала автор использует описание, чтобы читатель представил место событий. Затем идет рассказ об утреннем происшествии. В конце автор высказывает свое отношение к данному случаю.

Схема текста:

В повествовании «данное» — лицо, а «новое» — событие. В описании места событий «данное» — место, а «новое» — предмет. Описание предмета: «данное» — описываемый предмет, «новое» — признак предмета. Оценка событий: «данное» — событие, «новое» — оценка события.

Способы связи предложений: параллельный (описание), последовательный (повествование).

Средства связи: местоимения (я, меня, мы, на нас), повторы слов (я, луг, предлог за, карусель), наречия (позади, в середине, в мгновение ока).

План

1) Красивая Уча.

2) Некрепкий сон.

3) Утренняя карусель.

4) Собачий клубок.

5) Окрик дяди.

Герой рассказа проснулся от шума. Он вскочил, огляделся по сторонам и увидел потрясающую карусель! По широкому кругу носились: маленькая беленькая козочка, за козочкой — Ханг, за Хангом — Чанг, за Чангом — дядя, за дядей — папа, за папой — мама, за мамой — какие-то две женщины. А в середине этого круга стояли ещё четыре козочки, тесно прижавшись друг к другу и дрожа с головы до ног. Вот это была карусель! Такой карусели мальчик в жизни не видывал.