Упражнение / номер 661, ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Разумовской

В сочинении ученик соединяет повествование, описание окружающей среды и оценочное предложение. Основная часть текста содержит развитие действий и кульминацию.

На мой взгляд, сочинение получилось вполне удачным. Ученик придерживается логического построения текста, хорошо соединяет разные типы речи, логично использует повторы слов, чтобы придать тексту живость, яркость и динамичность. Недочёты: не всегда правильно использованы формы глаголов, некоторые повторы лишние. Не хватает деталей в описании.

Я вышел на улицу.

Было мартовское утро. Вокруг пасмурно и прохладно. И тишина. Дул только слабый ветерок. И вдруг неожиданно, как в сказке, пошёл пушистый снег. Повсюду летели красивые крупные хлопья. И вот уже снег лежит на тротуарах. Белый, липкий, с сероватым оттенком, как небо. Он мокрый и тяжёлый, поэтому ветки деревьев согнулись от тяжести. Хлопья снега падают на мое пальто, на руки и сразу тают.

Но вот ветер подул сильнее. И мокрый снег полетел прямо в лицо, стал забираться за воротник. Вокруг потемнело.

Удивительный был снег сегодня утром! Но всё равно скоро весна!