User Name N

Упражнение / номер 570, ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Разумовской

Учебник: Просвещение, 2022-2026
Максимально сократим первую часть.

Алексей Бочаров услышал по радио, что носорог в беде.

Определим композиционные части текста.

Завязка. Для Алексея Бочарова это сообщение прозвучало как колокол пожарной команды. Он вскочил с места и натянул пальто...

Развитие действия. Алексей подбежал к клетке и взялся рукой за мокрый железный прут. Носорог дремал. Тогда мальчик позвал:

— Носик! Носик!..

Носорог слегка приоткрыл глаза и недоверчиво посмотрел перед собой.

Увидев своего знакомого, носорог широко открыл глаза и втянул ноздрями воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.

Мальчик и носорог смотрели друг на друга и как бы вели разговор. А дальше произошло вот что.

Кульминация. Мальчик пошёл вдоль клетки, перебирая рукой прутья. И носорог двинулся за ним. Он дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик кивнул: «Иди смелей!» Носорог бесшумно двинулся вперёд. Сперва вошли передние ноги, потом задние. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.

Развязка. Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.

Так они доехали до зимнего помещения. (Ю. Яковлев)

Определим структуру повествовательных фрагментов.

В повествовательных фрагментах предложения имеют параллельную связь, основные средства связи — лексический повторы, личные местоимения.

Охарактеризуем описательные фрагменты.

Описательный фрагмент «Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже» включается в текст с помощью последовательного типа связи, средство связи – личное местоимение.

Описание раскрывает образы действующих лиц, придает тексту яркость и выразительность.

Дополним концовку текста.

Так они доехали до зимнего помещения. Носорог уже не сопротивлялся, и смело вошел в свой новый дом.

Озаглавим текст.

Алексей спешит на помощь носорогу

Напишем изложение.

В один из дождливых дней Алексей Бочаров услышал по радио тревожное сообщение о том, что носорог по кличке Носик не хочет переезжать в теплое помещение, мерзнет и ничего не ест.

Для Алексея это сообщение прозвучало как колокол пожарной команды. Он побежал в зоопарк.

Алексей подбежал к клетке. Носорог дремал. Мальчик позвал его по имени.

Носорог слегка приоткрыл глаза и недоверчиво посмотрел, затем широко открыл глаза и втянул ноздрями воздух, чтобы проверить, не ошибся ли он. Потом поднялся и подошёл к решётке. Он осунулся и похудел. И большие складки на его толстой шкуре стали ещё глубже.

Мальчик и носорог смотрели друг на друга. А потом Алексей пошёл вдоль клетки, перебирая рукой прутья. И носорог двинулся за ним. Он дошёл до порога и остановился перед клеткой на колёсах. Мальчик подошёл. Носорог вопросительно поглядел на него. И мальчик ободряюще кивнул ему головой. Носорог бесшумно двинулся вперёд. Сперва вошли передние ноги, потом задние. Дверка захлопнулась, и клетка покатила по мокрой дорожке.

Носорог ехал в клетке, а мальчик шёл за носорогом и подбадривал его.

Так они доехали до зимнего помещения. Носорог уже не сопротивлялся, и смело вошел в свой новый дом.

Упражнение 570