Упражнение / номер 530, ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Разумовской

Учебник: Просвещение, 2022-2026

Что представляется при чтении этого стихотворения?

Я представляю зимний пейзаж, как поднимается солнце, освещая лучами снежные сугробы, веточки рябины, снегирей на деревьях.

Какие средства выразительности использовал автор?

Для придания яркости и образности картине автор использует метафоры: полыхают рябины, горят снегири.

Сформулируем значение слов.

Полыхать – 1. Гореть. 2. Перен. Ярко алеть.

Гореть – 1. Пылать, уничтожаться огнем. 2. Перен. Сверкать

Проверим себя по словарю

Полыхать. 1. Пылать, ярко гореть. 2. Перен. Ярко краснеть.

Гореть. 1. Поддаваться действию огня. 2. Перен. Сверкать, блестеть, выделяться яркостью.

Наши определения довольно близки к формулировкам толкового словаря, значит, ответ верен.

Какие звуки обозначает буква я в данных словах?

Рябины [и^э], горят [а́]. Буква я обозначает разные звуки в данных словах, так как в первом слове она обозначает гласный звук, находящийся в слабой позиции первого предударного слога, а во втором – гласный звук в сильной позиции под ударением.

Выполним лексический разбор.

Горят

1. Гореть — 1. Поддаваться действию огня. 2. Перен. Сверкать, блестеть, выделяться яркостью.

2. Слово употреблено в переносном значении (метафора).

3. Синонимы: краснеть, сверкать, блестеть.

4. Книжное.

5. Исконное.

Упражнение 530