User Name N

Упражнение / номер 175, ГДЗ по русскому языку за 6 класс к учебнику Разумовской

Учебник: Просвещение, 2022-2026
Какое слово не знают ученики?

Я думаю, что ученики не понимают лексическое значение существительного «джентльмен».

Помогает ли рисунок понять, кто такой джентльмен?

Если ты не знаешь значение этого слова, то рисунок может ввести в заблуждение, ведь он высмеивает псевдо-джентльменов.

Определим значение слова.

Наше определение: джентльмен – воспитанный мужчина, обладающий прекрасными манерами.

Определение из толкового словаря Ожегова: 1. Вполне корректный человек, строго соблюдающий правила и нормы поведения. 2. перен. Человек подчеркнутой вежливости, корректности.

Как правильно произносить это слово?

Дже?нтльмен [джэ] и джентльме?н [джыэ].

Составим и разберем предложение.

Старый джентльмен увидел мальчишек и весело

помахал им рукой из поезда.

I. Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

II. [–= и = ].

Объясним постановку знаков препинания.

(новая реплика) Неужели же в вашем классе нет ни одного джентльмена? (вопросит. предложение, поэтому ставится вопросит. знак в конце)(прямая речь перед словами автора, поэтому после прямой речи ставится тире) спросила учительница. (Конец повествовательного предложения)

(новая реплика) Что вы, (обращение) Алла Ивановна! (восклиц. предложение, поэтому ставится восклиц. знак в конце)(прямая речь перед словами автора, поэтому после прямой речи ставится тире) ответил ей с места удивлённый Петров. (Конец повествовательного предложения)(продолжение прямой речи после слов автора) Джентльменов у нас навалом, (запятая разделяет простые предложения в составе сложного соедин. союзом а) а вот стульев вечно не хватает! (восклиц. предложение, поэтому ставится восклиц. знак в конце)

Упражнение 175