User Name N

Часть 2 упражнение / номер 248, ГДЗ по русскому языку за 3 класс к учебнику Канакиной, Горецкого

Учебник: Просвещение, 2024-2026
Являются ли эти предложения текстом?

В этом порядке данные предложения не составляют текст. Они объединены одной темой и у них есть заголовок, но части не связаны по смыслу.

Составим текст.

Зайчонок

Напал на зайчонка ястреб. А лесник со своей собакой его спасли: отбили зайчонка у ястреба. Лесник принёс зайчонка домой и начал его лечить. У зайчонка была порвана шкурка.

К зиме зайчонок поправился, и лесник выпустил зверька в лес.

С тех пор лесник ещё долго оставлял на крыльце морковку. И ночью она исчезала. Собака лесника слышала, как кто-то по ночам топтался у дверей. Но на этого лесного гостя никогда не лаяла.

Сформулируем его тему и основную мысль.

Тема текста – спасение зайчонка.

Основная мысль текста: если ты кому-нибудь помог, то должен помогать ему и дальше, пока он нуждается в твоей доброте.

Разберем слова по составу.

Морковку, лесника

Проанализируем слова как части речи.

(У) ястреба — имя существительное (у кого?). Обозначает предмет. Начальная форма – ястреб. Нарицательное, одушевленное, мужского рода. Стоит в форме единственного числа родительного падежа. Второстепенный член.

Зайчонок — имя существительное (кто?). Обозначает предмет. Начальная форма – зайчонок. Нарицательное, одушевленное, мужского рода. Стоит в форме единственного числа именительного падежа. Подлежащее.

Разберем предложение по членам.

I. Грамматическая основа: (кто?) ястреб (что сделал?) напал.

II. Словосочетание: напал (на кого?) на зайчонка.

III. Повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное.

Упражнение 248