User Name N

Часть 1 упражнение / номер 73, ГДЗ по русскому языку за 3 класс к учебнику Канакиной, Горецкого

Учебник: Просвещение, 2024-2026
Подчеркнем антонимы.

И грустно и радостно

Странный в сентябре (непр.) лес — в нём рядом весна ешний) и осень (осенний). Жёлтый елтеть) лист и зелёная елень) травинка (травка). Поблёкшие травы и зацветающие (цвет) цветы (цвет). Сверкающий иней (непр.) и бабочки. Тёплое солнце и холодный олод) ветер (непр.).

Увядание и расцвет.

Песни и тишина ишь).

И грустно и радостно!

*Кроме подчеркнутых слов в данном тексте выступают как антонимы, то есть противопоставлены по значению, слова песни-тишина, поблекшие-зацветающие, желтый-зеленая, но языковыми антонимами они не являются.

Почему текст так назван?

Текст так называется, потому что в сентябре нас переполняют противоречивые чувства. Погода очень переменчивая, то тепло, то промозгло. Вокруг невероятно красиво, но скоро станет темно и грязно. Пришла пора собирать урожай, но улетают перелетные птицы. Все это вызывает то радость, то грусть.

Какое настроение у нас осенью?

У меня осень вызывает немного грустное настроение, потому что закончилось лето, а впереди долгая зима.

Найдем слова с данными значениями.

Значение «необычный» имеет слово странный. Значение «потерявший свежесть и яркость» имеет слово поблёкшие.

С какую роль играют антонимы в тексте?

Антонимы (лексические и контекстные) грустно — радостно, весна — осень, жёлтый — зелёный, поблёкшие — зацветающие, тёплое — холодный, увядание — расцвет, песни — тишина показывают, насколько разнообразна и противоречива осенняя природа.

Упражнение 73