Упражнение / номер 811, ГДЗ по русскому языку за 5 класс к учебнику Разумовской

Учебник: Просвещение, 2022-2026

Образуем прилагательные от существительных.

Пельмени + -н(ая) –> пельменная,

учитель + -ск(ая) –> учительская,

парикмахер + -ск(ая) –> парикмахерская,

шашлык (к//ч) + -н(ая) –> шашлычная,

чай + -н(ая) –> чайная,

диспетчер + -ск(ая) –> диспетчерская,

дети + -ск(ая) –> детская,

блин + -н(ая) –> блинная,

булка (к//ч) + -н(ая) –> булочная,

сосиски (к//ч) + -н(ая) –> сосисочная.

В чем особенность суффиксов н и ск?

К одушевлённым существительным присоединяется суффикс -ск-, а к неодушевлённым – -н-.

Выделим корни с чередованиями.

Шашлычная, булочная, сосисочная.

Докажем, что данные прилагательные могут выступать в роли существительных.

В зависимости от контекста данные слова могут быть существительными или прилагательными. Если они зависят от существительного и согласуются с ними в роде, числе и падеже, то перед нами прилагательные: детская забава, учительская забота, блинная мука. Если же они зависят от глагола и принимают ту форму падежа, которую он требует (тип связи – управление), то перед нами существительное, образованное от прилагательного методом перехода из одной части речи в другую: Я зашёл в пельменную / учительскую / парикмахерскую, шашлычную / чайную / диспетчерскую / детскую / блинную / булочную / сосисочную.

Упражнение 811