Упражнение / номер 595, ГДЗ по русскому языку за 5 класс к учебнику Разумовской
В первом предложении глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия. Во втором предложении значение стремительности исчезает из-за использования вспомогательных глаголов, которые замедляют повествование.
Этот эффект достигается благодаря использованию однородных сказуемых, выраженных глаголами совершенного вида.
1Вскоре заполыхал костер, 2зашумел чайник, 3забурлила картошка, 4зафыркала каша, и 5все пошло дружно и споро.
1[ ], 2[ ], 3[ ], 4[ ], и 5[ О и О].
Данной модели соответствуют 4 слова: заполыхать, зашуметь, забурлить, зафыркать.
Способ образования слов – приставочный.
Заполыхать – полыхать, зашуметь – шуметь, забурлить – бурлить, зафыркать – фыркать.
