Упражнение / номер 383, ГДЗ по русскому языку за 5 класс к учебнику Разумовской
Учебник: Просвещение, 2022-2026
Сравним два текста.
Описание предмета, его признаков даётся в первом сочинении (тип текста – описание), а о его действиях рассказывается во втором (тип текста – повествование).
Какие словосочетания помогают описать гуся?
«Нарисовать» гуся, передать отношение к нему помогают именные словосочетания: белый гусь, с чёрным носом, с чёрными лапами, с длинной шеей, с гибкой шеей, с красивой шеей.
Какие словосочетания показывают последовательность действий?
Передать последовательность действий помогают глагольные словосочетания: проплыл между камышами, наклонил голову, искал там, вдруг вскинул, в клюве блеснула.
Определим часть речи выделенных слов.
Спокойно, там, вверх – наречия, так как отвечают на вопросы как?, где?, куда?, выполняют в предложении функцию обстоятельства, обозначают признак действия и являются неизменяемыми.
